6.3《小学科学工具与技术》.docx

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六年级上册——第三单元《工具与技术》

第1课紧密联系的工具和技术

1.工具能使我们更省力或更加方便地完成某个任

务。

2.不同的工具有不同的特点和使用方法,产生的效

果不同。

3.技术是一些方法,完成一项任务可能会使用多种技

术。

4.可以根据技术发明和使用工具。

5.技术和工具都是可以改进的。

第2课斜面

1.像这样倾斜放置的竹筒我们可以称它为“斜面”,

斜面是一种简单机械。

2.斜面在生活中随处可见,你可

以在一些工具上见到斜面的应

用,比如刀、斧等;还能在许多

交通道路、房屋建筑中找到斜面,比如盘山公路、

桥梁、高速公路的排水设计等。

我的学习记录

我的学习记录3.斜面的作用对人类的影响是巨大的,单就农业生产而

我的学习记录

言,人们利用斜面和其他技术修建了运河、水坝、水

渠、水沟等设施,组成水利系统,不但治理了水灾,

还为农作物的生长提供了基础条件。

4.斜面可以帮助我们搬运一些物品,并且具有省力的

特点。

第3课不简单的杠杆

1.杠杆:一根在力的作用下可绕固定点转动的硬棒叫

做杠杆,杠杆是一种简单机械。

2.利用杠杆可以帮助我们撬起一些重物。

3.杠杆上有三个重要的位置

支点:杠杆绕着转动的点

用力点:在杠杆上用力的位置

阻力点:杠杆克服阻力的位置

4.改变支点的位置、支点的高度会影响杠杆的作用效

果。

省力杠杆:开瓶器、扳手、园林剪…

费力杠杆:镊子、筷子、塔吊、打捞网…

既不省力也不费力杠杆:跷跷板、天平、订书机…

第4课改变运输的车轮

1.轮轴:轮子和轴固定在一起转动的机械。

2.车轮属于轮轴,也是一种简单机械。

3.评价平板和手推车两种运输方式可以有用力情况、

完成运输时间、物品完整性等指标。

4.用有车轮的推车运送比较省力、灵活。平板运输费

力、速度慢。

5.在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮

运动时费力。

6.车轮的发展变化:车轮的形状、基本结构没有变,车轮的材料、车轮的辐条、加工技术、制造技术、轮

胎材质发生了改变。

7.生活中利用轮轴的工具:水龙头、扳手、滑轮、方

向盘等。

第5课灵活巧妙的剪刀

1.剪刀是一种组合工具。

2.锋利的刀刃和锥形的刀尖是斜面,可以省力地分开

物体。

3.刀刃和把手绕中间的转轴转动,可以视作共用支点

的两个杠杆。

4.剪刀不同的形态决定了省力状况与方便程度不同,

我的学习记录

不同的剪刀属于不同的类型。如:解剖剪、园林剪属于省力杠杆。

5.剪刀是一种灵活、可以精细加工的工具,用力

点、阻力点常会在使用过程中位置发生变化。

第6课推动社会发展的印刷术

1.活字印刷是重要的印刷技术之一。

2.印刷术的出现和发展,推动了工具和技术的不断发

展。

3.印刷术的发展历史:印章——雕版印刷术——套彩板印刷术——活字印刷术——喷墨印刷——激光打

印。

技术的发展是一个循序渐进的漫长过程。

4.模拟活字印刷的步骤:

检字:把字模按照顺序排列整齐。

刷墨:在活字印刷板上均匀涂抹墨汁。

拓印:铺上白纸,拉平纸张,用拓印圆盘均匀压印。

晾制:缓缓将白纸掀起,放到向阳通风处晾干。

5.手工抄写与活字印刷相比时发现,手工抄写一本书

比印刷要花的时间长,并且容易抄错、不工整。

我的学习记录

6.印刷术给记录和传播信息带来的改变:

不利的方面:刻字比较麻烦,油墨不容易干,涂不好

容易有墨团,字是反的,所以排版时不好辨认……

有利的方面:节省人力、省钱,印刷的版面工整,

不会有错字……

7.活字印刷的意义:

(1)提高了印刷的效率。

(2)推动了信息的交流与传播。

第7课信息的交流传播

1.信息的交流与传播驱动工具和技术的发展。

2.信息传播的形式多式多样,如文字、声音、影像、

图片、数据……

书本能够提供文字、图像等形式信息。

视频能够提供影响、声音、图片等信息。

3.文字信息特点:可以快速获取信息,能够及时获取和标注重点信息,但不够直观,阅读文字信息还需要

对信息进行进一步理解。

视频信息特点:生动直观,连续性强,但相对耗时,

及时选择和标注信息是不够方便。

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