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八年级下学期语文期末试卷
一、积累运用(30分)
.
1河老师在教学古诗文时要求学生做批注,以下是小源同学的批注,你能分辨小源同学是为哪些诗句做
批注吗?
出处诗句批注
《茅屋为秋风所破表达了对天下贫寒之士的担忧,饱
,
歌》(杜甫)含忧国忧民之情。
关关雎鸠,在河之洲。
《关雎》(《诗经》)表达对美好爱情的向往和追求。
,。
《送杜少府之任蜀体现诗人送别友人时的旷达胸怀和
,。
州》(王勃)友人间的真挚友情。
《题破山寺后禅院》以钟磬轻轻回荡反衬出破山寺万籁
,。
(常建)俱寂的宁静气氛
《桃花源记》(陶渊问今是何
写出桃花源人“皆叹惋”的原因。
明)世,,。
2.阅读以下文段,完成下列各题。
青春①(yùnyù)无限希望,青年创造美好未来。青年强,则国家强。百年前,一批热血澎
拜的青年擎起真理的火炬,开辟经天纬地事业的宏伟画面仍②(lìlìzàimù)。百年后,无数意气
风发的青年担当历史的重任,③(yǒnɡyuè)投身民族复兴的征程。时光流转,时代巨变,青春一脉相
承,无论现在,过去还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的生力军。
在党的二十大上,习近平总书记发出伟大号召——
“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成、立念做有理想、
敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会现代化国家的火然实践中绽放④
(xuànlì)之花。”
奋斗,是青春最亮丽的⑤,奋斗,许岁月以不朽的荣光。
⑥光荣与梦想的远征,新时代青年须在青年的赛道上奋力奔跑,用青春的能动力和⑦激
荡起民族复兴的⑧春潮,用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国!
(选编自新华社5月3日《总书记心中的新时代好青年》,有删改)
(1)按拼音填写生字词。
①②③④
(2)第三段空白处应填上的词语恰当的一项是()
A⑤⑥⑦⑧
.底气奔走创造澎湃
B⑤⑥⑦⑧
.底色奔走创造力嘹亮
C⑤⑥⑦⑧
.底色奔赴创造力澎湃
D⑤⑥⑦⑧
.底气奔赴创造力嘹亮
3
()画线病句修改正确的一项是()
A“”
.将的生力军去掉
B“”
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