最新合同范本-联合办校协议.docxVIP

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?第一篇范文:合同编号:[请填写具体编号]

联合办校协议

甲方:[请填写甲方全称]

地址:[请填写甲方地址]

代表人:[请填写甲方代表人]

乙方:[请填写乙方全称]

地址:[请填写乙方地址]

代表人:[请填写乙方代表人]

鉴于:

1.甲方是一家具有丰富教育经验和优质教育资源的教育机构,愿意与乙方合作,共同举办一所高水平的学校;

2.乙方是一家具有强烈社会责任感和企业实力的企业,愿意与甲方合作,共同投资办学;

3.双方均认同教育的公益性和长期性,愿意共同致力于提高教育质量和培养优秀人才;

双方为明确双方的权利义务,经友好协商,达成如下协议:

第一条办学宗旨和目标

1.1本校的宗旨是为学生提供高质量的教育服务,培养具有创新精神和实践能力的人才。

1.2本校的目标是:[请填写具体目标,如“成为国内一流的学校”、“取得相关教育资质”等]。

第二条合作方式

2.1甲方负责提供教育理念、教学内容、师资培训和管理经验等教育资源,并对教育教学质量进行监督和指导。

2.2乙方负责提供办学场地、设施设备、资金支持等物质资源,并协助甲方进行学校运营和管理。

2.3双方共同组成校董会,负责学校的重大决策和监督学校运营。

第三条投资和财务

3.1乙方向学校投资总额为[请填写具体金额]元,用于学校的建设和运营。

3.2甲方应按照约定向乙方支付投资回报,具体回报方式和比例由双方另行商定。

3.3学校的财务管理和审计监督按照相关法律法规和本协议执行。

第四条教育教学

4.1甲方应确保学校的教育教学活动符合国家教育政策和法规要求,保证教育教学质量。

4.2乙方应协助甲方开展教育教学活动,提供必要的人力和物力支持。

4.3双方共同制定教学计划、课程设置和教学质量评估体系,并定期进行教育教学检查和评估。

第五条管理和运营

5.1校董会由双方代表组成,负责学校的重大决策和监督学校运营。

5.2校董会设立校长一人,由甲方推荐,负责学校的日常管理和教育教学工作。

5.3双方应共同遵守国家有关学校管理和运营的法律法规,维护学校的合法权益。

第六条知识产权和保密

6.1双方同意,在本协议有效期内,学校所使用的教育资源和成果,包括课程、教材、教案等,归双方共同所有。

6.2未经对方书面同意,任何一方不得将本协议项下的教育资源和成果转让给第三方或用于其他用途。

6.3双方对在合作过程中获得的对方商业秘密和个人信息予以保密,不得泄露给第三方。

第七条违约责任

7.1任何一方违反本协议的约定,应承担违约责任,向守约方支付违约金,并赔偿因此给对方造成的损失。

7.2本协议项下的违约金计算方式由双方另行商定。

第八条争议解决

8.1双方在履行本协议过程中发生的争议,应通过友好协商解决;协商不成的,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。

8.2本协议适用中华人民共和国法律法规,双方应遵守相关法律法规的规定。

第九条其他

9.1本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

9.2本协议自双方代表签字盖章之日起生效,有效期为[请填写具体年限]。

9.3本协议未尽事宜,双方可另行商定,并以书面形式补充协议。

甲方:____________

乙方:____________

代表人:____________

代表人:____________

签署日期:[请填写签署日期]

附件:[请根据实际情况列出附件,如“教育教学计划”、“投资回报协议”等]

第二篇范文:第三方主体+甲方权益主导

联合办校协议

甲方:[请填写甲方全称]

地址:[请填写甲方地址]

代表人:[请填写甲方代表人]

乙方:[请填写乙方全称]

地址:[请填写乙方地址]

代表人:[请填写乙方代表人]

第三方:[请填写第三方全称]

地址:[请填写第三方地址]

代表人:[请填写第三方代表人]

鉴于:

1.甲方是一家具有丰富教育经验和优质教育资源的教育机构,愿意与乙方合作,共同举办一所高水平的学校;

2.乙方是一家具有强烈社会责任感和企业实力的企业,愿意与甲方合作,共同投资办学;

3.第三方是一家具有专业管理能力和丰富经验的第三方服务机构,愿意为甲乙双方提供办学支持和咨询服务;

4.双方均认同教育的公益性和长期性,愿意共同致力于提高教育质量和培养优秀人才;

为明确甲乙双方与第三方的权利义务,确保甲方的权益得到充分保障,经友好协商,达成如下协议:

第一条第三方主体职责

1.1第三方作为办学支持和服务机构,负责为学校提供专业管理咨询、教育教学指导、质量评估等支持服务。

1.2第三方应根据甲乙双方的约定,协助甲方制定教育教学计划、课程设置、教学质量评估体系等,并监督实施。

1.3第三方应协助甲方对乙方进行教育教学指导和培训,确保教育教学质量符合甲方要求。

第二条甲方权益保障

2.1甲方作为教育主导方,对学校的办学方向、教育质量、师资队伍等具有决策权和管理权。

2.2甲

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