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教师对学生的评价（通用80句）

教师对学生的评价（通用80句）

评价，汉语词语，意思是指对一件事或人物进行判断、分析后的

结论。下面是小编整理的教师对学生的评价，一起来看看吧。

教师对学生的评价2

1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努

力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。

但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就

会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧，你一定会更加出色。

2.你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都

能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。

老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时

间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

3.你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。

尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你

的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊

之手。不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发

生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？相信你不会使我

失望的。

4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪

律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时

的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但有时候你没能掌握好分寸，学习

上还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面发展，有偏科现象。“千

里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果！

5.你是个稳重，踏实的男孩，有着良好的学习习惯，如果你希望

成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨

兵，相信你一定能做得很好。

教师对学生的评价3

1.你尊敬老师，团结同学，是老师的得力助手。令老师感到欣慰

的是，你上课精彩的发言，总能搏得同学的赞赏。不过，令人遗憾的

是你的工作能力有待提高。

2.老师真诚地希望你在工作上要向她人学习，做一名人见人爱的

好学生。

3.你的存在告诉周围的人：什么叫做勤奋。我知道你把老师看作

你的知己，你要证明给我看：你不是弱者，你能作的更好。其实，你

早已做到这一切了。

4.从你的身上我们读懂了什么叫锲而不舍，明白了什么叫坚忍不

拔。“把意念沉潜得下，何理不可得；把意志奋发得起，何事不可

为？”在这一人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风，

你有足够的热情，罗盘准备好了没？我们起航吧!

5.你在乐队里的精彩表演，让全体同学对你刮目相看，你在运动

会上的拼搏精神，更让同学们对你赞叹不已，朱泽的钢笔丢了，我看

到你主动送上自己的；程明的家庭生活困难，你在班集体组织的捐款

中捐的最多；于璐璐年纪小，在劳动中，你经常帮助他。老师和同学

们都在背后夸你呢！学习上一时落后并不可怕，可怕的是跌倒后却爬

不起来，甚至连爬起来的勇气也没有。把手伸出来，和老师、同学们

共同牵手，还怕追赶不上队伍吗？似一首典雅的小诗，不管外貌还是

性格都给人以清新、隽永之感。细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强

的品格。刚转来时，面对新的面孔，新的环境，你的成绩曾一度低下，

但你并没有灰心，而是刻苦攻读。在你的努力之下，历史的昨天与你

挥手告别，看到你的笑脸明媚如春，我很欣慰。朴实无华、吃苦耐劳

更是你与众不同的长处。

6.近来，从你的作文中透露出的点点自卑，使我感到一丝丝不安。

贫穷是暂时的，人不能穷一辈子，况且目前经济上的贫困还不足以成

为你学习的障碍，然而自卑会是绊脚石，阻碍你前进。希望你能化自

卑为自信，化苦恼为动力，相信你的明天会更灿烂！

7.对待学习生活中的每一件事都是一丝不苟，勤奋好学，在学习

上有钻劲，学习成绩稳步提高。

8.开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，

选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。

9.你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪

玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业；你积极参加班集体活动，但

你经常迟到也给班集体抹了黑；你喜欢的事能很认真地完成，但对于

学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的

资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢？

10.你性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学

兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维敏

捷，成绩优