辽师大版英语五年级上册_Unit3_第1课时公开课教案【辽宁锦州】 (1).pdf

辽师大版小学英语五年级上册

Unit3Whatdayistoday?教学设计

锦州市回民小学校杨盛红

教学目标：

1.能听，说，读，写，并运用单词和短语Monday,Tuesday,Wednesday,anart

class。

2.能听懂，会说Listenandread.中的对话，并能够与同学合作，熟练说出和表

演出对话内容。

3.掌握问句Whatdayistoday?及其回答It’s...

4.培养学生热爱生活，热爱学习的积极态度。

教学重点：

1.能听懂会说，并会写Monday,Tuesday,Wednesday,anartclass。

2.掌握问句Whatdayistoday?及其回答It’s...

3.能听懂，并理解及应用句子：Wehaveanartclasstoday.Wearegoingtohave

theclassinthepark.

教学难点：

1.Whatdayistoday?的掌握。

2.Tuesday,Wednesday的读音。

课前准备：

教学课件。

教学过程：

一、热身

1.Greeting

2.Let’slistentoasong.Daysoftheweek.

Todaywe’regoingtolearnsomethingaboutthedaysoftheweek.

二、任务呈现

1.课件出示

Monday

T:Whatdayistoday?

1/3

S:Monday.

Followthetape.Askandansweragainandagain.

Mondayhassixbrothers.Doyouknow?

同样的方法学习

Tuesday,Wednesday

2.Ilikemathverymuch.Ihavesomemathquestionsforyou.Canyou?

课件出示

Wednesday-2=?

Tuesday+1=?

Monday+1=?

3.Let’shaveachant.

Whatdayistoday?

Mon.Mon.It’sMonday.

Whatdayistoday?

Tue.Tue.It’sTuesday.

Whatdayistoday?

Wed.Wed.It’sWednesday.

4.课件出示

T:Whatdayistoday?

S:It’sMonday.

T:Whatsubjectdowehave?

S:WehaveChinese,mathandEnglish.

5.课件出示

T:Whatdayistoday?

S:It’sTuesday.

T:Whatsubjectdowehave?

S:Wehaveanartclasstoday.

学习anartclass。

6.Playagame.

2/3

Drivingatrain.

练习Wehavea/an...classtoday。

7.Listentothedialogue.

Wehaveanartclasstoday.We’regoingtohavetheclass.MissLinandher

studentsaregoingtohaveanartclasstoo.Wherearetheygoingtohaveit?Let’s

listentothetape.

提问：

Wherearetheygoingtohavetheclass?

学习Inthepark.

8.学习并练习

We’regoingtohavetheclassinthepark.

9.学习并练习

Li