车间主任培训资料.ppt

热烈欢迎;刘青;中层干部是企业的中流砥柱。

车间主任是制造型企业的核心力量。

企业是军队

企业是学校

企业是家庭;热烈的掌声有利于身体健康

热烈的掌声有利于心理健康

热烈的掌声能鼓励他人

快乐的一天，从热烈的掌声开始;培训内容;第二篇;第三篇第四篇;管理根底与职责认识职业精神;管理根底与职责认识个人特质;管理根底与职责认识职业水平;管理根底与职责认识工作效果;组织——是指完成特定使命的人们〔两个或两个以上的人〕为了实现共同的目标组合而成的有机整体。

;什么是管理？

;管理根底与职责认识;管理根底与职责认识;管理的四大根本职能;管理根底与职责认识

什么是日常管理和管理者

——日常管理就是方案、指挥、协调、效劳

——管理者就是坚持以人为本、同心同德的原那么，充分发挥下属的积极性和创造性，通过有效地方案、指挥、协调和效劳，组织和率领下属员工一起达成共同目标的人;车间与班组在企业中的地位;车间主任及班组长企业中的地位

车间或班组是为了共同完成某项生产〔工作〕任务，而由一定数量的操作人员或工作人员在有统一指挥、明确分工和密切配合的根底上所组成的一个工作集体.

车间主任、班组长是车间或班组中的生产、行政负责人，一般由主管指派或由群众选举经主管批准产生。;车间主任及班组长的主要作用

提高产品质量

质量关系到市场和客户，班组长要领导员工为按时按量地生产高质量的产品而努力

提高生产效率

提高生产效率是指在同样的条件下，通过不断地创新并挖掘员工生产积极性、改进操作方法和管理流程，超额完成生产任务

降低生产本钱

降低本钱包括原材料的节省、能源的节约、人力本钱的降低等等;车间主任及班组长的根本职能;时间管理;效益=正确的目标*效率;管理人员的层次与技能;专业技能;要求技能差异;层次差异;新世纪车间主任面临的变化;

中、基层管理者的必备素质和能力

亲和力、感召力、凝聚力、执行力、创新力

;领导力;领导者;权力;职位权力;非职位权力;中国式管理特点;领导的艺术性;用权的原那么

;领导者

自我鼓励、积极的个性

保持公平

愿意承担完全责任

详细制定方案

共鸣、复制;孔子的言论;增强自我认知能力;个人分析;努力;选人用人的原那么;管理者根本工作心态

用积极进取的心态和充满激情的活力去影响别人

在适当的时候，用有效的策略，提出为对方着想的建议、要求或方案;鼓励的心理依据：;鼓励理论的分类

;生存需要;双因素理论;双因素;行为改造理论;过程鼓励理论

;培养部下与有效鼓励

1、培养部下的四种途径

管理、教育、辅导、训练

2、纠正员工不良行为的四个步骤

率先垂范、树立楷模、舆论监督、制度约束

3、求变三步曲与鼓励的重要性

求变三步曲：更新观念、调整心态、超越自我

鼓励的重要性：形成外界压力，克服行为惰性;A．行为鼓励树正气

可行性措施包括

坚持自我强化训练

保持乐观积极的心态

标准个人行为

主动参与企业组织的各项活动

多提合理化和创新性建议;B．荣誉鼓励鼓士气

可行性措施包括

争创最正确业绩

争当企业标兵

热情帮助同事和客户

积极维护团队和企业信誉;C．竞争鼓励扬霸气

可行性措施包括

勇于向领先于自己的同事提出挑战

不间断地为自己确立晋升目标

力争在关键或重要的岗位上磨炼自己

按照更高的要求提升自己的综合素质和能力

坚信自己是最出色的人才;D．培训鼓励增底气

可行性措施包括

抓住一切可能的时机参加各种培训

虚心向他人学习，取长补短

培养扎实的理论根底

多想、多炼、多探索

逐步提高解决问题的实战水平;E．物质鼓励聚人气

可行性措施包括

对亲人的爱心不能只表现在嘴上

要善待自己和家人

凭借个人的实力增加经济收入

制订自己的车房方案

别人能，我也能，早日步入富翁行列;鼓励理论的应用;1、企业不能重用的十二种人

〔1〕不能创新：缺乏创新意识和创新活力

〔2〕不能与人合作：不肯助人，缺乏亲和力

〔3〕缺乏适应能力：对曲折不知所措，牢骚满腹

〔4〕能力局限：知识面窄，技能欠缺，反响迟钝

〔5〕自以为是：固执己见，刚愎自用

〔6〕缺乏敬业精神：工作斤斤计较，讨价还价;〔7〕言语失察：时常议论企业缺乏，搬弄是

〔8〕自由散漫：无视企业规章制度，我行我素

〔9〕影响团结：时常贬低别人，抬高自己

〔10〕自吹自擂：爱慕虚荣，不肯踏实工作

〔11〕口才欠佳：不能恰如其分地表述自己的想法

〔12〕形象不佳：修饰打扮和言谈举止不自重;企业内部关系;人际关系;衣着与人初次见面，我