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《几个常用函数的导
数》教学反思
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
《几个常用函数的导数》教学反思
新盈中学刘敏
导数这一部分是以前高中没有的一部分,对这部分的要求不是很高,不过
它的应用比较广泛,所以基本初等函数的导数公式及导数的运算法则在导数应
用的时候显得非常重要。学生一开始接触觉得很抽象,很新,离自己好像很
远,不过多练习几次学生就慢慢熟悉了。
这节课主要介绍几个常用函数的求导公式以及它们的应用,由于公式的推
导最终会归结为求极限,而学生没学过极限知识,因此我并没花很多时间推导
公式。因为导数这部分内容跟前面所学的知识没多大联系,所以学生会感觉到
比较陌生,甚至有点畏惧,因此这节课我把大部分的时间花在公式的应用上,
围绕着这几个公式展开练习,反复讲反复练,以求达到熟能生巧的地步。
这节课的四个公式都比较简单,学生很快就把公式记住了,对直接运用公
式教学设计,zu做题目也没什么问题,主要的问题是不会判断某些常数函数,
如:函数y=ln2、函数y=sin2、函数y=lg2等等,主要原因在于他们对对数和三
角函数不太熟悉,以后要注意多练习相关内容。
对于课堂练习题,我特意请了几个中等水平的学生到黑板板演,这样可以
及时发现大部分学生存在的问题,而我给他们的板演评分,为的是让他们明确
的知道该题的得分点。两个自我测试题由易到难,让学生当堂了解自己对新知
识的掌握程度。
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