小班体育活动教案《聪明的小狗》.pptx

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小班体育活动教案《聪明的小狗》

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2023-12-20

目录

CONTENTS

课程介绍与目标

热身活动与运动技能

情景模拟与游戏设计

智力挑战与拓展延伸

情感培养与品德教育

总结回顾与家园共育

课程介绍与目标

本次小班体育活动教案以“聪明的小狗”为主题,通过模仿小狗的动作和习性,激发幼儿对动物的兴趣,同时锻炼幼儿的身体协调性和灵敏性。

通过本次课程,使幼儿能够掌握基本的运动技能,提高身体素质,培养自信心和团队协作精神。

目的

背景

适用对象

本教案适用于3-4岁的小班幼儿。

课时安排

本次活动建议安排1个课时,约30分钟。

教学目标

教学任务

引导幼儿模仿小狗的动作,如匍匐前进、跳跃等;组织幼儿进行小组游戏,培养团队协作精神;鼓励幼儿发挥想象,创新出更多与小狗相关的动作和游戏。

通过模仿小狗的动作,锻炼幼儿的身体协调性和灵敏性;培养幼儿的模仿能力和创新意识;增强幼儿的自信心和团队协作精神。

热身活动与运动技能

游戏目的

游戏规则

安全提示

通过快乐跑圈游戏,使幼儿们活跃起来,提高身体温度,为接下来的运动做好准备。

幼儿们手拉手站成一个大圈,一个幼儿扮演“领头狗”,在圈外绕圈跑,其他幼儿跟随。领头狗可以随时变换方向,其他幼儿需及时反应,保持队形。

提醒幼儿们在游戏中保持适当距离,避免碰撞和摔倒。

在地面上设置障碍,如小垫子、纸箱等,让幼儿模仿小狗爬行的动作,锻炼四肢协调能力和平衡感。

爬行训练

滚动训练

跳跃训练

引导幼儿在草地上或软质垫子上进行前后左右的滚动,提高身体的灵活性和协调性。

设置不同高度的障碍,如小绳子、橡皮筋等,让幼儿进行跳跃练习,锻炼腿部力量和空间感知能力。

03

02

01

在活动过程中,教师需不断观察幼儿的动作,及时给予指导和纠正。针对每个动作,教师可提供具体的技巧和方法,帮助幼儿更好地掌握。

技巧指导

教师可通过亲身示范或请表现优秀的幼儿进行示范,让其他幼儿更直观地了解动作要领和正确姿势。同时,鼓励幼儿们互相学习和交流,共同进步。

示范演示

情景模拟与游戏设计

教师详细讲解游戏规则,如探险路线、需要遵守的纪律和安全注意事项等。

规则介绍

教师演示游戏中涉及的基本动作,如跳跃、爬行、平衡等,确保幼儿能够正确理解和模仿。

动作示范

通过提问和回答的方式,检验幼儿对游戏规则和动作要领的掌握情况,及时纠正错误理解。

互动问答

竞赛形式

各小组按照规定的路线进行探险比赛,要求幼儿在规定时间内完成一系列障碍挑战。

分组方式

将幼儿分成若干小组,每组人数根据班级规模而定,确保每个小组实力均衡。

合作体验

在竞赛过程中,鼓励幼儿互相帮助、共同解决问题,培养团队意识和协作精神。同时,引导幼儿在游戏中感受成功的喜悦和团队的力量。

智力挑战与拓展延伸

游戏准备:准备两组相似的图片,每组图片中有若干处不同。

引导幼儿仔细观察两组图片,找出其中的不同之处。

逐渐增加游戏难度,提高幼儿的观察力和注意力水平。

游戏目标:通过观察和比较,培养幼儿的观察力和注意力。

游戏过程

鼓励幼儿大胆表述自己的发现,并与同伴分享。

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游戏目标

通过数字接龙游戏,培养幼儿的记忆力和数学思维能力。

游戏准备

准备一组数字卡片,从1到10。

游戏过程

教师首先出示一张数字卡片,让幼儿识记。

接着出示第二张数字卡片,让幼儿判断该数字与前一个数字的关系(大1或小1)。

01

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最后,比比谁的“龙”最长,即为胜者。

如果正确,则将两张卡片接在一起,继续出示下一张卡片;如果错误,则重新开始。

通过自由绘画,培养幼儿的创造力和想象力。

活动目标

提供绘画材料,如彩笔、油画棒、水彩等。

活动准备

活动过程

引导幼儿选择自己喜欢的绘画材料。

让幼儿自由发挥,随意创作自己喜欢的画作。

鼓励幼儿大胆尝试不同的绘画风格和技巧。

将幼儿的作品展示出来,让大家欣赏和交流。

情感培养与品德教育

通过创设具有挑战性的游戏环节,如障碍跑、跳跃等,鼓励幼儿大胆尝试并克服困难。

鼓励尝试

对于幼儿在游戏中的勇敢表现,及时给予肯定和表扬,激发其自信心和勇气。

正面激励

通过讲述勇敢的小狗故事或观看相关视频,为幼儿树立学习的榜样,引导其模仿勇敢行为。

榜样示范

将幼儿分成若干小组,共同完成一些需要协作的任务,如接力跑、搭积木等。

分组合作

鼓励幼儿在游戏中分享玩具、道具等物品,体验分享带来的快乐和友谊。

分享精神

引导幼儿在游戏中互相帮助,如搀扶跌倒的小伙伴、帮忙传递物品等,培养其互助精神。

互助意识

礼貌用语

教育幼儿使用礼貌用语,如“请”、“谢谢”、“对不起”等,培养其文明礼貌的习惯。

总结回顾与家园共育

活动目标达成

01

通过本次体育活动,幼儿们成功扮演了“聪明的小狗”角色,在游戏中锻炼了身体协调性、灵敏度和团队合作能力。

教学内容实施

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