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某市委统战部长党纪学习教育交流研讨发言提纲

各位同仁、亲爱的朋友们：

大家好！

今天，我们齐聚一堂，共同开展党纪学习教育交流研讨，这既是一次知识的碰撞，也是一次思想的洗礼。作为市委统战部长，我深感责任重大，使命光荣。接下来，我将用轻松幽默的方式，和大家分享一些学习心得，希望能给大家带来一些启发和乐趣。

一、党纪学习，咱们得“走心”

说到党纪学习，可不是简单地翻翻书、念念条文那么简单。咱们得真正把心沉下去，用心去领会、去感悟。就像炒菜一样，不能只是把菜扔进锅里，还得掌握好火候，翻炒均匀，才能炒出美味佳肴。同样，党纪学习也要“走心”，要用心去领会党的精神，把握好党的纪律要求，才能真正做到内化于心、外化于行。

举个例子吧，咱们有位同志在学习时，总是心不在焉，结果在一次考试中，把“党的纪律是铁的纪律”答成了“党的纪律是吃的纪律”。大家说，这岂不是把党纪学习当成了“吃货”的必修课？所以啊，咱们在党纪学习时，一定要“走心”，不能走神哦！

（一）领会精神，把握实质

党纪学习，首先要用心领会党的精神。党的纪律是党的生命线，是维护党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的重要保障。我们不能仅仅停留在条文表面的理解上，更要深入领会党的纪律要求的实质和内涵。比如，在学习党的廉洁纪律时，我们不仅要记住“不得利用职权谋取私利”的条文，更要深刻理解其背后的党的宗旨和为民服务的理念。

（二）结合实际，融会贯通

学习党纪，还要结合我们的工作实际，融会贯通。党纪不是空中楼阁，它与我们的工作、生活息息相关。我们要善于将党纪要求与具体工作相结合，用党纪的尺子来衡量我们的言行。比如，在处理群众问题时，我们要时刻牢记党的群众纪律，用心倾听、用心解决，确保群众利益得到切实维护。

（三）以身作则，率先垂范

作为党员干部，我们要以身作则，率先垂范。党纪学习不仅要在口头上说，更要在行动上体现出来。我们要用自己的实际行动来践行党的纪律要求，做到言行一致、表里如一。比如，在遵守党的组织纪律方面，我们要带头执行党的决定，严守党的秘密，确保党的组织安全。

（四）持续学习，不断深化

党纪学习是一个持续不断的过程，我们要不断深化对党纪的理解和认识。随着时代的发展和实践的深入，党的纪律要求也在不断完善和丰富。我们要保持学习的热情和动力，不断跟进党的最新要求，确保自己的思想和行动始终与党保持高度一致。

同志们，党纪学习不是一时之功，而是需要我们长期坚持、不断深化的过程。让我们以更加饱满的热情、更加扎实的作风，用心去领会、去实践党的纪律要求，为推进党的建设新的伟大工程贡献自己的力量！

二、交流研讨，咱们得“开口”

学习党纪，不能光自己闷头学，还得和大家交流研讨，碰撞思想。这就像打麻将一样，得有人出牌，有人碰牌，才能玩得不亦乐乎。咱们在交流研讨时，也要敢于“开口”，敢于发表自己的观点和看法。当然啦，这也不是说咱们要争个面红耳赤，而是要本着求同存异的原则，共同提高。

（一）敢于“开口”，勇于表达

学习党纪，不能只是闭门造车，更需要我们敞开心扉，敢于发表自己的观点和看法。记得在一次支部会议上，我们围绕如何落实中央八项规定精神进行了深入讨论。有的同志提出了加强监督检查的建议，有的同志则主张从源头上加强制度建设。大家畅所欲言，各抒己见，使得讨论氛围异常热烈。这种敢于“开口”的精神，正是我们交流研讨的宝贵财富。

（二）求同存异，共同提高

交流研讨的过程中，我们难免会遇到意见分歧的情况。此时，我们应该本着求同存异的原则，尊重他人的观点，同时坚持自己的立场。在一次关于党风廉政建设的研讨会上，有同志对如何加强党员干部的廉政教育提出了不同看法。我们并没有因此而争论不休，而是通过深入剖析、相互启发，最终达成了共识。这种求同存异的态度，不仅有助于我们解决问题，更能促进我们的共同提高。

（三）结合实际，深化理解

学习党纪，不能脱离实际，否则就会成为空洞的理论。因此，我们在交流研讨时，应该紧密结合实际，用具体事例来支撑和说明观点。比如，在谈论如何防止“四风”问题时，我们可以结合身边发生的案例，分析其中的原因和教训，从而深化对党纪规定的理解和认识。

（四）持续学习，不断进步

交流研讨是一个持续不断的过程，我们不能指望通过一次或几次讨论就能解决所有问题。因此，我们应该保持持续学习的态度，不断吸收新知识、新思想，以应对日益复杂的形势和任务。同时，我们也要鼓励和支持同志们之间的交流与合作，共同推动学习党纪工作的深入开展。

同志们，学习党纪、遵守党纪是我们每一位党员干部的基本职责和义务。通过交流研讨，我们可以更好地理解和把握党纪要求，提高自我约束和自我净化能力。让我们在今后的工作中，继续发扬敢于“开口”、求同存异、结合实际、持续学习的精神，为推动党风廉政建设和反腐败斗争贡献自己的力量！

有一次，我们组织了一次党纪知识竞赛，大家争相抢