阿长与《山海经》 教学课件【部编新人教版七年级语文下册（统编教材）】.pptxVIP

;第1课时;“朝花夕拾”的含义是“早晨的花晚上拾起”，即“从记忆中抄出来”的意思。据鲁迅说《朝花夕拾》的文章是“从记忆中抄出来的”。《朝花夕拾》是关于鲁迅生平史实的第一手资料，我们可以从中看到早年鲁迅的完整形象。这部回忆性散文集原名《旧事重提》，是他中年以后回忆青少年时期的往事之作。;《从百草园到三味书屋》;作者简介;写作背景;汇报自学，展示自我;福橘是福建产的橘子。福橘为我国橘类中的上品，呈扁圆形，鲜红美观，皮薄汁多，甜酸适口，久负盛名。福橘上市时间在农历春节前后，由于色泽艳红、果香汁甜，又与“福、吉”谐音，寓纳福招吉、福寿吉祥之意，备受群众喜爱，成为春节活动的重要角色。福州风俗，正月初一，大家都会在大门外放几个大福橘，任小孩拣去，象征开门大吉。家中晚辈要向长辈拜年，表示敬长尊老。长辈则赠以福橘和压岁钱答谢。福州民间谚语有：“拜年拜年，掏橘掏钱。”

;hài;惶急：恐惧着急。

掳：把人抢走。

诘问：追问，责问。

惧惮：害怕，畏惧。

渴慕：迫切地羡慕，文中有想得到的意思。渴，迫切地。

疮疤：疮好了留下的疤，常比喻痛处、短处或隐私。

疏懒：疏散而不惯受拘束。

霹雳：云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。这里指作者受到了极大的震撼。

震悚：因恐惧而颤动。;认真倾听，体会感情;第2课时;内容研读，整体感知;;;热爱、关心孩子;阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女，她没有文化、粗俗、好事，而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。;;当阿长买来《山海经》时，“我”有什么反应？;为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？;憎

恶;略写阿长买《山海经》的经过，就给读者留下了广阔的想象空间，想象她怎样到处打听，想象她怎样跑书店书摊，想象她操了多少心，在想象中让读者觉得阿长真有一种“伟大的神力”。;（1）“我一向只以为……她还有这样伟大的神力。”;抒情。抒发了作者对阿长真挚的感激、敬爱和深深的怀念之情。寄托了作者对善良人的衷心祝愿，深化了文章的主题。;再读课文，分析手法;;;??构梳理;鲁迅先生在这篇文章里，怀着诚挚的感情，为我们塑造了一位真实、生动、鲜活的普通劳动妇女——长妈妈的形象。她饶舌多事、不拘小节，有许多繁文缛节，但为人诚实、热情，有着憨厚、宽厚、善良、仁慈的美德，这些都是令作者心灵震憾的原因。文章表达了作者对长妈妈深切的怀念之情。;作业布置;谢谢大家！