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XXXXX大学关于进一步规范普通本科特殊类型

考试招生工作的意见

XX大校字〔2016〕129号

为进一步加强我校普通本科特殊类型招生管理，规范招生行为，确保公平公正，根据上级文件精神，结合学校实际，经研究，提出如下意见：

一、严格执行高校特殊类型招生政策

(一)关于艺术类专业招生

经教育部批准，我校设有环境设计、视觉传达设计、产品设计、服装与服饰设计、音乐学、录音艺术共6个艺术类专业。其中山东省组织专业统考的美术类专业，录取时使用统考成绩，不组织校考；山东省不组织专业统考的音乐类专业，由学校组织考试，录取时使用学校测试成绩。学校组织考试的招生专业须在考试前制定实施方案，经学校招生工作领导小组同意后方可进行。今后随着山东省更多艺术类专业组织专业统考，学校要逐步减少直至取消学校测试，凡是山东省组织统考的专业类别，原则上学校不再组织单独测试。

艺术类录取原则为：进档考生按照专业课成绩由高到低录取，专业课成绩相同时，再按照投档成绩位次由高到低录取。

(二)关于高水平运动队招生

我校为经教育部批准举办田径、篮球、跆拳道高水平运动队的试点高校。运动队应根据队伍建设、发展和参赛需要，合理制定发展规划，控制队伍规模。各高水平运动队年度招生计划总数不超过我校年度普通本科招生计划数1%，运动队内分项目、分位置确定合格名单的，须分项目、分位置制定招生计划。对于长期没有参赛任务的运动队，要限制招生。

省级招生考试机构组织统一测试的二级运动员，学校不再组织专业测试，经考生报名后根据省测成绩及招生计划确定拟录取名单及优惠分值等级。省级招生考试机构不组织统一测试的一级及以上等级高水平运动员，由学校组织专业测试，专业测试参照山东省普通高校招收高水平运动员测试项目、方法与评分标准执行。

(三)关于体育类专业招生

我校社会体育指导与管理专业参加山东省体育类本科专业招生。该专业录取时使用山东省体育专业测试成绩，学校不组织专业测试。

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体育指导与管理专业录取原则为：进档考生按照专业课成绩由高到低录取，专业课成绩相同时，再按照投档成绩位次由高到低录取。

二、严格规范特殊类型考试招生工作管理

(一)加强信息公开

严格按照《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》(教学函〔2013〕9

号)要求，做到招生信息“十公开”，进一步扩大信息公开范围，明晰信息公开方式路径。通过多种方式有效向社会发布招生简章、考试结果、录取名单等信息，明确公布分专业、分项目、分位置招生计划、报名方式、考试时间、考试地点、考试内容、成绩查询方式、录取规则、申诉渠道等信息。所有学校测试均采取网上公开报名。通过学校招生网站和教育部“阳光高考”平台及时、准确公示合格考生的姓名、考生号、性别、中学、测试项目和成绩等信息，以及学校测试的合格标准、录取要求等，做到信息采集准确、公开程序规范、内容发布及时。

(二)加强资格审查

严格审核考生资格和相关资格证书，加强关键环节的管理。艺术类专业考试时须严格审查考生二代身份证、《山东省普通高校招生夏季高考报名信息确认单及专业测试报考证》及学校《准考证》。高水平运动员招生须在报名环节依据国家体育总局“运动员技术等级综合查询系统”审查考生运动技术等级，并对网上核实结果进行截图保存，考生所持有的运动员等级证书项目应与报考的高水平运动项目一致。通过资格审查的考生方可参加学校选拔，资格审查结果在学校招生网上进行公示。

(三)严格规范考试管理

参照国家教育考试安全保密工作要求，严格选拔考务工作人员和命题、测评专家，尽量吸纳校外专业教师或专家参与学校专项测试的测评和监督工作，并依据学校有关招生考试工作的总体要求，按统一的评分标准进行测试，并做到分数判定有理有据、具有区分度；加强相关涉密人员名单及试题(卷)内容的安全保密，确保考试安全实施；加强对考生报名材料、测试成绩等重要环节的核查，对测试全过程进行录像备案。学校按照要求，将参加有关特殊类型招生考试考生的报名材料、测试答卷(或测试视频记录资料)保留4年，以备复查。

(四)加强招生工作监督

特殊类型考试招生工作由学校招生工作领导小组统一领导，由纪委、监察人员全程监

督，细化考试组织部门、招办、专家组、纪检等部门在组织、评价、监督环节中的工作责任，确保各环节有序衔接、相互制约。工作中要强化关键环节、重点部位、重点时段的监督检查，严肃考风考纪，确保阳光招生平稳安全进行。

(五)严肃处理违规行为

参加特殊类型招生考试的考生必须严格遵守学校考生守则和考生须知等相关规定，服从管理、诚信应试。对于考试中发生的违规和作弊行为，根据《国家教育考试违规处理办法》及学校有关规定处理。参与学校特殊类型考试招生工作的各级工