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英语教学岗位工作评价5篇大全

英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多

讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情景，发现问题及

时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即

时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他

们的本事。下面是小编为大家整理的英语教学岗位工作评价5篇，希

望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

英语教学岗位工作评价1

不知不觉，本年度的教学工作已告一段落。在刚过去的学期中，

我担任英语教学工作。在教学工作中我深深明白自我肩负的重任，认

真学习新的教育理念，深入研究新的教学方法，时刻以提高学生的语

言运用本事和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。一个学期的努

力，我在获取了一些教学经验的同时，也深刻地认识到了自我在教学

中仍有许多须提高和改善的地方。

教学相长就是说教与学是相互联系，密不可分的。众所周知，要

想切实贯彻素质教育的要求，教师必须要开展以学生为主体的课堂教

学，为学生语言的运用供给真实的语境和创造机会。所以，了解并认

真分析学生情景，有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。

所以，在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，认真思考最

适合学生的教学方法和手段。农村的学生英语听、说的本事相对较弱，

在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化，尽力去提高学

生学习英语的兴趣，在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不一样

层次学生的需要。了解及分析学生实际情景，实事求是，具体问题具

体分析，能否做到因材施教，对课堂教学效果有直接影响，这就是教

育学中提到的“备教法的同时要备学生”。我在自我教学实践中亲身

体会到了这一点。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要

备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和进取性，

曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费

心机。”我明白到备课的重要性，所以，每一天我都花费很多的时间

在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，

但事实证明是值得的。

实践证明，教师不但要充分地备课并有效地调动学生的进取性，

同时又要有驾驭课堂的本事，因为学生在课堂上的一举一动都会直接

影响课堂教学。所以上课必须要设法令学生投入，不让其分心，这就

很讲究方法了。上课资料丰富现实、教态自然，讲课生动、难易适中、

照顾全部，就自然能够吸引住学生。英语是一门外语，对学生而言，

既生疏又困难，在这样的大环境下，要教好英语，就要让学生喜爱英

语，让他们对英语产生兴趣。所以，我采取了一些方法，如尽量多讲

一些有关英美国家的文化知识、生活故事，帮忙同学经过使用互联网

来学习英语，为他们学习英语供给动力和活力。

一堂准备充分的课，会令学生和教师都获益不浅。相反，我没有

认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认

真备课对教学十分重要。异常是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难

的外语来说至关重要。

回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，异常是在区教研员

和校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，

并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作

中取得更大的提高。下头我将这一学期的工作评价如下：

一、思想政治方面

在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，

勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我进取响应学校的各项号

召，进取参加政治学习，认真领会学习资料，以教师职业道德规范为

准绳，严格要自我。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮忙

学生对英语学习充满学习热情和信心。初中英语教学工作评价

二、业务素质方面

为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教

学方法，不断将自我的所学运用到课堂教学之中，并进取与我校的其

他英语教师研究教材、教法。

三、教育教学工作方面

认真搞好备课，异常是团体备课。教学中，备课是一个必不可少，

十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能

调动学生的进取性，上课效果就好。所以，了解和分析学生情景，有

针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。这个班在小学的英语学

习基础差，远远不足，并且本班中等生占较大多数，尖子生相对较少。

所以，讲得太深，就照顾不到整体，时间长了，学生的学习进取性就

会欠佳。所以教学时针对不一样情景，在授课时采取了不一