五年级上册数学北师大版：分数的再认识（一）-学习任务单 (1).docx

学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

五年级

学期

秋季

课题

分数再认识（一）

教科书

书名：义务教育教材

出版社：北京师范大学出版社

学习目标

1.通过多种活动体会同一个分数，由于单位“1”的不同，所表示的含义、大小也分别不同，深化对分数本质的理解。

2.通过一个分数单位，理解并准确找到这个分数所在的整体。

3.通过具体操作活动，体会“整体”与“部分”的关系，感受分数的相对性。联系生活，体验数学学习的乐趣，体会数学与生活的密切联系。

课前学习任务

1.你能用几种不同的方法表示14

课上学习任务

【学习任务一】

【学习任务二】

一个图形的14是，画出这个图形。

【学习任务三】巩固练习

1.圈一圈，填一填，再说一说。

2.选一选，在□里画“√”。

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