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教学目标:
1、结合生活经验，经历选择合适的质量单位和对所学质量单位进行整理的过程
2、能选择恰当的质量单位计量常见的物体的质量掌握质量单位之间的进率，会进行简单
的质量单位换算
3、感受质量单位与现实生活的密切联系，丰富、提升生活经验
教学重难点：会进行简单的质量单位换算
教学过程：
【导入】创设情境
师：同学们，你们写过日记吗？今天老师给你们带来了一篇数学日记，我们一起来看看写得
怎么样？播（放课件）
1月9日星期五晴
今天早上6：30,我就起
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