2024年度幼儿园绘本教师培训心得体会.pptx

幼儿园绘本教师培训心得体会12024/3/24

CATALOGUE目录培训背景与目的培训内容与过程培训收获与感悟将所学应用于实际工作场景反思与展望22024/3/24

01培训背景与目的32024/3/24

绘本以图画为主，文字为辅，符合幼儿认知特点，能够激发幼儿阅读兴趣。丰富幼儿阅读体验拓展幼儿视野培养幼儿审美能力绘本内容广泛，涉及生活、科学、文化等多个领域，有助于拓展幼儿视野，增长见识。绘本精美的画面和生动的情节能够培养幼儿审美能力，提高艺术素养。030201绘本教育在幼儿园中重要性42024/3/24

通过培训，教师能够掌握绘本教学的基本方法，如讲述、讨论、角色扮演等。掌握绘本教学方法培训过程中，教师能够学习到如何有效地组织课堂，引导幼儿积极参与绘本阅读活动。提升课堂组织能力培训鼓励教师发挥创造力，探索新的绘本教学方法和策略，提升教育创新能力。增强教育创新意识提高教师绘本教学能力52024/3/24

语言能力发展认知能力发展情感与社会性发展创造力与想象力发展促进幼儿全面发展通过绘本阅读，幼儿能够接触到丰富的词汇和句式，提高语言表达和理解能力。绘本中的情感表达和角色互动能够激发幼儿情感共鸣，培养幼儿同理心和社交技能。绘本中的故事情节和角色行为有助于幼儿认知世界，理解社会规则和价值观。绘本中的奇幻情节和美丽画面能够激发幼儿创造力和想象力，促进思维发展。62024/3/24

02培训内容与过程72024/3/24

培训中我们了解到，适合幼儿的绘本应具有内容丰富、图画精美、语言简练的特点。同时，要考虑到幼儿的年龄特点和认知水平，选择能够激发他们阅读兴趣的绘本。绘本选择原则在解读绘本时，我们需要关注绘本的图文关系，通过分析图画中的细节、色彩、构图等元素，引导幼儿理解故事情节和角色情感。同时，还要学会挖掘绘本中的教育价值，引导幼儿在阅读中获得成长。解读绘本的方法绘本选择与解读技巧82024/3/24

通过创设与绘本内容相关的情境，让幼儿身临其境地感受故事情境，增强阅读体验。情境教学法让幼儿扮演绘本中的角色，通过表演、对话等方式深入体验故事情节，提高阅读兴趣和表达能力。角色扮演法在阅读过程中设置问题、引导讨论，激发幼儿的思考能力和创造力，培养批判性思维。互动式阅读法创意教学方法分享92024/3/24

实践活动设计我们分组进行了实践活动设计，结合所学的教学方法，针对不同年龄段和主题的绘本设计了丰富多彩的阅读活动。案例分析通过分析一些成功的绘本教学案例，我们深入了解了如何运用创意教学方法提高幼儿的阅读兴趣和阅读能力。同时，也学到了如何根据幼儿的特点和需求调整教学策略，让阅读活动更加生动有趣。实践活动与案例分析102024/3/24

03培训收获与感悟112024/3/24

绘本教育有助于幼儿认知、情感、社会性和语言等多方面的发展，为幼儿打下坚实的阅读基础。通过培训，我更加认识到绘本教育在幼儿成长过程中的重要性，以及作为教师在绘本教育中的角色和责任。绘本是幼儿教育的重要资源，通过图画和文字共同叙述故事，能够激发幼儿的阅读兴趣，培养他们的想象力和创造力。深入了解绘本教育价值122024/3/24

提升自身专业素养和技能水平通过培训，我学习了如何选择适合幼儿年龄特点和兴趣爱好的绘本，以及如何运用不同的阅读策略引导幼儿深入理解绘本内容。我掌握了更多的绘本教学方法和技巧，如故事讲述、角色扮演、绘画创作等，能够更好地引导幼儿积极参与阅读活动。培训还提高了我的观察能力和评价能力，使我能够更准确地评估幼儿的阅读水平和进步情况，为幼儿提供个性化的阅读指导。132024/3/24

培训过程中，我们分组进行讨论和实践活动，大家互相交流经验和想法，共同解决问题，让我深刻体会到团队合作的重要性。通过与同事们的合作，我不仅学到了很多新的教学方法和策略，还学会了如何更好地与同事、家长和幼儿进行沟通和交流。培训还提高了我的组织协调能力和领导能力，使我能够在团队中发挥更大的作用，为幼儿园的阅读教育做出更大的贡献。增强团队合作意识及沟通能力142024/3/24

04将所学应用于实际工作场景152024/3/24

在选择绘本材料时，需要充分了解不同年龄段幼儿的认知特点，如感知、记忆、思维等方面的差异，以便选择适合他们的绘本。了解各年龄段幼儿认知特点针对不同年龄段幼儿的兴趣爱好和成长需求，选择内容多样、富有趣味性的绘本，如科普知识、童话故事、生活常识等。注重绘本内容的多样性在选择绘本时，要注重其质量，包括画面精美、色彩鲜艳、文字流畅等方面，以提供良好的阅读体验。确保绘本质量针对不同年龄段选择合适绘本材料162024/3/24

引入互动环节在阅读过程中，可以引入问答、角色扮演、绘画等互动环节，让幼儿积极参与其中，提高阅读效果。创设阅读情境通过布置阅读角、搭建小舞台等方