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第46讲中国的民族关系与对外交往
第2课时当代中国的民族政策与外交;目标定位·明考向;课程标准;主干梳理·理思路;一、民族区域自治制度的建立;2.过程;3.概况:新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区先后成立。此外,还成立了一批自治州、自治县(旗)。
[特别提示]民族区域自治制度的确立:1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》初步形成。1954年通过的《中华人民共和国宪法》正式确立。;二、民族区域自治制度的发展;三、中共十八大以来民族区域自治制度的完善;[拓展]民族区域自治制度的优越性
(1)把国家统一和少数民族自治结合起来,既维护了国家统一,又保障了少数民族管理本民族地区事务的权利。
(2)把国家的方针政策和少数民族地区的具体特点结合起来,做到因民族制宜,因地区制宜。
(3)把国家富强和民族共同繁荣结合起来,促进各民族共同富裕和国家强盛。
(4)把各民族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来,既维护国家的最高利益,又维护各民族自身的利益。;(一)开创独立自主的和平外交
1.中华人民共和国成立前后
(1)确立“另起炉灶”“___________________________”“一边倒”三大外交方针,为新中国建立后开创新型外交指明了方向。;〔图解历史〕
新中国成立初期的外交方针及成就;(2)1954年6月,中国倡导以________________________作为国际关系准则,得到国际社会广泛认同。
(3)1955年的万隆会议上,中国提出“____________”方针,为进一步开展同亚非各国间的友好合作关系创造了条件。;〔概念阐释〕
正确认识“求同存异”
①“求同存异”中的“同”是指亚非各国面临着共同的任务,即反对殖民主义和维护民族独立,反对侵略战争,发展经济;“异”是指各国间不同的社会制度、宗教信仰、文化传统等。
②“求同存异”是和平共处五项原则的具体应用,打破了社会制度和意识形态的界限,促进了万隆会议的圆满成功,密切了中国与亚非国家之间的关系,有利于维护世界和平。;(4)1956年,中国又与挪威、南斯拉夫等国建交,同英国、荷兰建立了代办级外交关系。;2.20世纪50年代末至60年代初
(1)随着亚非拉民族解放运动蓬勃发展,中国对外关系史上出现了以与亚非民族独立国家建交为基本特点的建交高潮。
(2)1964年,____________,实现了中国同西方大国关系的突破。
[特别提示]中法建交是冷战时期两国关系的重大突破和带有时代特征的转折,中法建交率先打开了西方大国同新中国相互了解与交流的大门。;3.20世纪70年代
(1)自1970年起,中国先后同意大利、奥地利、比利时、希腊、联邦德国等西方国家建立外交关系。__________________也升格为大使级。
(2)1971年,中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。
(3)1972年,中美关系开始走向正常化,中日正式建交。之后,中国迎来建交高潮。到1976年,与中国建交的国家达到111个。;(二)改革开放后的外交成就
1.中共十一届三中全会后初期
(1)根据国际形势的变化,中国提出_______________是当代世界的主题。
(2)1979年,中美两国正式建立外交关系。1989年,______两国实现国家关系正常化。;2.世纪之交
(1)巩固与发展____________,解决了中国与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦三国的边界问题。
(2)1997年12月,中国与东盟首脑非正式会晤,即“____________”领导人会议机制正式建立。
(3)中国同印度、巴基斯坦、朝鲜、韩国、越南、蒙古等国的关系也取得新进展。;3.进入21世纪
(1)积极致力于与世界各大国建立____________的伙伴关系。
(2)把与______________合作作为全方位对外开放战略的一部分,于2000年正式成立中非合作论坛,2003年加入《东南亚友好合作条约》。
(3)中国积极推动区域和国际合作,发起成立__________________、博鳌亚洲论坛,推动二十国集团成为国际经济治理主要平台,与俄罗斯、印度、巴西一起创立“____________”合作机制,为新兴市场国家与发展中国家对话与合作提供重要平台。
(4)中国积极参与以_________为中心的多边外交活动,为维护世界和平与安全发挥重要作用。;[特别提示]中非合作论坛,是中华人民共和国和非洲国家之间在南南合作范畴内的集体对话机制,成立于2000年。论坛的宗旨是平等磋商、增进了解、扩大共识、加强友谊、促进合作。
上海合作组织为国际社会摒弃“冷战”思维,探索新型国家关系、新型安全观和新型区域合作模式提供了宝贵的经验和启示,在国际上产生了积极的影响。
“金砖国家”合作机制指“金砖
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