2025版高考历史一轮总复习选择性必修1第19单元基层治理与社会保障第50讲基层治理与社会保障提能训练.docVIP

第19单元基层治理与社会保障第50讲基层治理与社会保障

一、选择题

1．(2024·临沂)商鞅把户籍档案细分为“故秦”和“新秦”两种。“故秦”是指秦的土著居民，“新秦”则指三晋的移民与新征服地区的人民。秦人具有尚武善战的传统，三晋的人民则掌握了先进的农业生产技术。商鞅的这一做法(B)

A．体现了户籍制度的严苛

B．有利于国家合理调配人民

C．严格限制了人口的迁徙

D．体现了国家控制力的弱化

[解析]据材料可知，“故秦”具有尚武善战的传统，三晋的人民则掌握了先进的农业生产技术，因此我们可以认识到秦国通过户口分立让秦国土著居民杀敌作战，新归附的人民努力生产，这体现了国家对人民的合理调配，B项正确；A项“严苛”在材料中体现不出，排除；材料内容主要体现了商鞅对户籍档案的分类，这有利于秦国合理调配人民，但不是限制人口迁徙，排除C项；户口分立加强了国家对人口的控制，并非是弱化，D项与史实相反，排除。

2．鸠杖，在先秦时期是长者地位的象征。汉代发展了先秦以来的“鸠杖”习俗并加以制度化。下图是四川新都出土的汉代《养老图》画像砖，描述了戴冠的官员向持有鸠杖的老者进奉食物的画面。据此可知，汉代(C)

A．开始形成尊老敬老风气

B．传统宗法观念得到复兴

C．社会治理融入儒家伦理

D．豪强士族社会地位显赫

[解析]根据材料，出土的汉代《养老图》画像砖描述了官员向持有鸠杖的老者进奉食物的画面，体现国家尊老敬老，结合所学，孝亲敬老属于儒家伦理，汉代敬老养老的国家制度表明社会治理融入儒家伦理，C项正确；材料体现汉代的敬老风气，但不能得出汉代是敬老风气开始形成的时期，排除A项；文化上的宗法观念，比如尊老敬老等内容的影响一直存在，政治上的宗法制度则在春秋战国以后衰亡，排除B项；官员向老者进奉食物，体现老者受到社会尊敬和国家扶助，无法体现豪强士族社会地位显赫，排除D项。

3．西汉初年继承秦朝分类登记户籍的做法，在特殊户籍中，有“宦籍”“宗族籍”及“市籍”等名目。但也增加了封通侯(侯爵的最高一级)者的“通侯籍”、诸侯的“侯籍”等名目。这一变化反映了当时(B)

A．户籍的分类更为杂乱

B．地方行政制度的演变

C．对民众人身控制加强

D．人民的赋税负担加重

[解析]根据材料可知，西汉初年继承秦朝分类登记户籍的做法，但也增加了“通侯籍”“侯籍”等名目，结合所学可知，秦朝实行郡县制，西汉初期实行郡国并行制，因此出现了材料中的变化，故选B项；户籍的分类会使户籍更清晰，排除A项；西汉分类登记户籍的做法，无法体现加强了对民众人身控制，排除C项；材料没有涉及赋税的信息，排除D项。

4．东晋政府对南方土著居民以“黄籍”进行登记，对从北方南渡而来的侨居的州、郡、县人口以“白籍”进行登记，不向白籍人口征发赋役。东晋后期和南朝时期，政府不时将侨居户口编入所居郡县户籍，使白籍人口土著化，并承担赋役。这说明(D)

A．经济重心已经转移到了南方

B．少数民族逐渐封建化

C．社会动荡需要加强中央集权

D．户籍为赋役征发服务

[解析]材料中，东晋政府对南方土著和南渡居民区别登记户籍，分为“黄籍”和“白籍”，并区别征发赋役。而东晋后期和南朝时期则“不时将侨居户口编入所居郡县户籍”，并承担赋役，这反映了古代中国户籍是赋役征发的主要依据，故选D项；根据所学可知，南宋时经济重心南移完成，与材料时间不符，排除A项；B项由材料信息无法得出，排除；材料反映的是赋役征发问题，C项与材料主旨不符，排除。

5．(2024·滨州)唐代，《考课令》将户口增减作为评定州县官员考第的一项重要指标，若“抚育有方、户口增益”，则会升进相应的考第；若“抚养乖方、户口减损”，则会降等。由此可知，唐代(C)

A．地方考核的标准化

B．强化户籍管理维护统治

C．注重维护财税基础

D．官员行政能力得到强化

[解析]本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝(中国)。据材料可知，《考课令》以户口的增加与减少作为考核地方官员的重要指标，体现了唐代中央政府对户口数量的重视，结合所学可知，户口是中国古代的财税基础，重视户口的增加本质是重视财政收入，C项正确；标准化应强调条条细化的考核标准，排除A项；增加户口作为考核官员指标，不是强化户籍管理，排除B项；官员考核制度与官员行政能力强弱不存在必然关系，排除D项。

6．(2024·南通一模)北宋北方边境地区因战争导致人口损失严重、社会动荡，宋真宗颁行“崇善诏”减免全国赋税。此后，宋廷又先后颁布了《天圣定助贫钱物法》《天圣令》等相关法令，进一步明确了减免税的规定、范围、对象以及操作流程等内容。这些救助措施(A)

A．体现民本理念 B．重视南北平衡

C．发挥教化功能 D．善用社会力量

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