(期末复习专题)简易方程(一)(专项讲义)沪教版五年级数学上册(知识梳理+典型例题+对应练习+答案).docx

(期末复习专题)简易方程(一)(专项讲义)沪教版五年级数学上册(知识梳理+典型例题+对应练习+答案).docx

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

(期末复习专题)简易方程(一)(专项讲义)

沪教版五年级数学上册

(知识梳理+典型例题+对应练习+答案)

考点一、用字母表示数

用字母表示数:

(1)字母中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写。

(2)数和字母相乘时,省略乘号后,一律将数写在字母前面。

(3)加号、减号、除号以及数与数之间的乘号不能省略。

(4)数与数相乘时,乘号不可以省略。

【例1】填一填。

(1)如果一个正方形的边长为x米,那么它的周长()米。

(2)有一罐蛋白粉连罐子一共重t千克,蛋白粉净重是600克,罐子重()千克。

(3)有一个两位数,十位上数字是x,个位上数字是y,表示这个两位数的式子是()。

【解题分析】

(1)正方形的周长=边长×4=4x;

(2)罐子的重量=总重量-蛋白粉净重=t-600;

(3)这个两位数=10×十位上的数字+个位上的数字=10x+y;

【解答】

(1)4x;

(2)t-600;

(3)10x+y;

文具店里,一本作业本的价格是m元,一支钢笔的价格是n元,那么算式5m+2n表示的是()。

A、5本作业本和2支钢笔的价格

B、2本作业本和5支钢笔的价格

C、5本作业本价格

D、2支钢笔的价格

【解答】A;

考点二、化简与求值

化简与求值:

1、已知字母的值,求式子的值,把字母表示的数代入计算即可。

2、一般化简后再求值比较方便。

【例2】当m=5,n=2时,3(m-2)n的值是()。

【解题分析】

3(m-2)n=3×(5-2)×2

=3×3×2

=18

【解答】18;

一件运动上衣x元,一条运动裤y元。

(1)买20套这样的运动装一共()元。

(2)当x=25,y=15时,应付()元。

【解题分析】

(1)总价=上衣单价×上衣数量+运动裤单价×运动裤数量;

(2)20(x+y)=20×(25+15)

=20×40

=800

【解答】

(1)20(x+y);

(2)800;

考点三、方程

1、等式:

表示两边相等关系的式子叫做等式。

2、方程:

含有未知数的等式称为方程。

使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。

求方程的解的过程叫做解方程。

3、方程的作用是能够表示一种等量关系。

【例3】方程一词,最早出现在我国古代数学书籍《九章算术》中。下列各式中,是方程的是()。

A、5x-6

B、2t<8

C、6.4÷2=3.5

D、4y=9

【解题分析】

A是一个代数式,不是等式;

B是一个不等式,不是等式;

C中没有含有未知数;

D含有未知数,且是一个等式,所以都是方程.

【解答】D;

【名师点睛】

判断一个式子是否是方程的时候,一定要注意式子必须满足方程的两个条件:(1)必须是等式,(2)必须有未知数。还需要牢记,方程一定是等式,但是等式不一定是方程。

解方程原理:

天平平衡。等式左右两边同时加、减、乘、除相同的数(O除外),等式依然成立。

【例4】根据下图天平列出方程,其中正确的是()。

A、10×x=20×10

B、10+x=20+10

C、10-x=20-10

D、10÷x=20÷10

【解题分析】

根据天平平衡,可知B选择正确。

【解答】B;

考点四、解方程

(1)加法:

和=加数+加数

一个加数=和-另一个加数

(2)减法:

差=被减数-减数

被减数=差+减数

减数=被减数-差

(3)乘法:

积=因数×因数

一个因数=积÷另一个因数

(4)除法:

商=被除数÷除数

被除数=商×除数

除数=被除数÷商

类型一:形如x+a=b和x-a=b的方程

【例5】解方程:x-24=56

【解题分析】

被减数=差+减数

【解答】

解:x=56+24

x=80

解方程:

(1)3.4+x=7.7

(2)x-41=125

【解题分析】

(1)一个加数=和-另一个加数;

(2)被减数=差+减数。

【解答】

(1)解:x=7.7-3.4

x=4.3

(2)解:x=125+41

x=166

类型二:形如a-x=b的方程

【例6】解方程:8.7-x=2.3

【解题分析】

减数=被减数-差

【解答】

解:x=8.7-2.3

x=6.4

解方程:

(1)45-x=29

(2)25.6-x=12.3

【解题分析】

(1)减数=被减数-差;

(2)减数=被减数-差。

【解答】

(1)解:x=45-29

x=16

(2)解:x=25.6-12.3

x=13.3

类型三:形如ax=b的方程

【例7】解方程:4.2x=25.2

【解题分析】

一个因数=积÷另一个因数

【解答】

解:x=25.2÷4.2

x=6

您可能关注的文档

文档评论(0)

k12学习资料 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

k12学习资料

领域认证该用户于2023年06月02日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档