《古诗二首》PPT精品课件【品质课件PPT】.pptx

古诗两首;1.会认“晓、眠、啼、离、枯、荣、烧”7个生字，会写“觉、知、原、岁、尽、吹”6个生字。（重点）

2.理解诗句的意思，背诵古诗。（重点）

3.学习野草顽强生长的精神，感受春天的美好。（难点）;不觉（）晓处（）处枯（）荣;觉;眠（mián）：

不觉（bùjué）：

晓（xiǎo）：

闻（wén）：

啼（tí）：

夜来（yèlái）：

离离（lílí）：;原（yuán）：

岁（suì）：

枯（kū）：

荣（róng）：

尽（jìn）：;;;春晓

［唐］孟浩然

春眠不觉晓，

处处闻啼鸟。

夜来风雨声，

花落知多少。;译文：

春晓

春天的夜晚，我睡得特别香甜，不知不觉天已经亮了，睡梦初醒，我听见到处是鸟叫声。昨天夜里传来刮风下雨的声音，花儿不知道落了多少。;夜来风雨声，

花落知多少。

这两句诗写了什么？

前一句是对昨夜风雨声的回忆，后一句是诗人所想到的，描写了诗人对花落的感慨，流露出了诗人对花的珍惜之情。;拓展：

想一想，晨光还叫醒了哪些事物？_____________________________________________;阅读方法解密：三步读诗法;

草

［唐］白居易

离离原上草，

一岁一枯荣。

野火烧不尽，

春风吹又生。;译文：

草

原野上青草繁茂，野草每年都会枯萎一次茂盛一次。不管野火怎样无情地焚烧都烧不尽，只要第二年春风一吹，又是遍地青青的野草。;野火烧不尽，

春风吹又生。

“野火烧不尽，春风吹又生”有什么意义？任凭野火焚烧，不尽不灭，春风一吹，依旧蓬勃生长，写出了野草顽强的生命力，也比喻新生事物顽强的生命力。;这两首诗表达了诗人怎样的感情？

《春晓》表达了诗人的爱春和惜春之情。《草》表达了诗人对野草顽强的生命力的赞美。

1.《春晓》描写了什么？

《春晓》描写了春天雨后清晨的景色。

2.《草》描写了什么？

《草》描写了生命力顽强的野草。;春晓;《春晓》这首诗通过对春天雨后清晨的景色的描写，表达了诗人的爱春和惜春之情。

《草》是一首脍炙人口的咏物诗，野草每年秋冬都枯萎，春夏又生长起来，形象生动地表现了野草顽强的生命力。;春天

春天是幅彩色的画，

绿的，柳树，

红的，桃花，

白的，梨花，

黄???，迎春花。

春天是本会唱的书，

春雷轰隆隆，

春雨滴滴答，

燕子唧唧喳。;点拨：看清每个字的笔顺，认真描红。;点拨：认真读这两组词语，注意每组第二个词语是第一个词语的两个字颠倒顺序后组成的。;