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教务部质量管理与评估办公室201*年度工作总结

教务部质量管理与评估办公室201*年度工作总结【论文范文】一、质量办公室基本情况

教务部质量管理与评估办公室定编岗位有4人，原有在岗人员3人，其中1位“双肩挑”上岗不久被调到我校在上海新办的“博雅班”管理岗位，因此目前在岗工作人员只有2人。

根据质量办公室的工作职责，并围绕教务部201*年度工作目标和部署，本办公室在201*年未已制定了201*年工作计划和任务目标，见表1第3列。

针对201*年的工作目标，质量与评估办公室克服人员不足的情况，认真做好每项工作，保障所担负工作的正常进行和高质量实现各项任务目标。在工作中，能够尽力做好服务，及时按期完成各项工作任务和交付结果。

本总结报告先将201*年的预期目标和完成目标简述在表1中，以便对照。然后对所做的主要工作进行说明和阐述。

表1质量管理和评估办公室201*年业务目标完成情况序号工作内容预期目标实际完成情况

1全国工程教育专业认证电气工程、制药工程专业通过认证电气工程、制药工程、测控技术及金属材料4个本科经过认真准备和建设。1012年10月顺利通过了国家工程教育认证专家组的专业认证。2校级专业评估进行12-13个专业评估计划选拔了12个专业做校内评估。

实际上对信息管理与信息系统、生物技术、资源勘查工程、过程装备与控制工程、国际经济与贸易、信息与计算科学、电子商务、环境工程、交通工程和自动化10个本科专业进行了校级专业评估。另有金属材料专业参加了国家工程教育认证;城市规划本科专业因整体正在迁往翡翠湖校区，申请了延期评估。

3国家级专业评估土木工程专业评估土木工程本科专业顺利通过了国家住建部组织的专家组的专业评估，获得最高的8年有效期。

4考试管理规范化建设与监考队伍建设进一步明确、完善考试管理的细节，以便于检查的量化考核明确了考试管理，考风考纪得到了良好的改善

5探索教学质量标准体系完善教学质量监控和保障体系通过督导组老师听课、学生评教以及学生信息员反馈制度保障了教学质量

6加大对教学质量的检查范围，构建教学质量数据库有效减少教学隐患的存在通过开学初以及期中教学检查的工作实现了减少教学隐患

7探索研究生质量管理相关标准和质量监控体系加大教学质量监控力度研究生督导组认真检查研究生答辩过程，开展了研究生毕业论文的抽查评比工作，文字记录指出了某些论文存在不规范问题，交付所在学院处理。有效完善了研究生教学质量监控力度。

8第四届本科教学督导组成立。进行了大量的听课和教学检查，包括各学院的教学文件、试卷、毕业论文和档案等的抽查，撰写了多个教学检查报告。工作重点和亮点

1、201*年电气工程、测控技术、制药工程和金属材料4个本科专业参加并通过了国家工程教育专业认证，为参加认证专业数全国最多的学校;

2、土木工程本科专业201*年通过了国家住建部组织的专业评估，获得最高的8年有效期。201*年全校共有八个学院的10个专业进行了校内专业评估。二、专业认证与专业评估专业评估

为适应新时期高等学校提高教学质量，深化内涵式发展的需要，按照校长办公会的精神，“十二五“期间将对全校所有专业开展校内评估或行业领域的专业评估。根据学校和教务部工作安排，201*年5月，土木工程本科专业顺利通过了国家住建部组织的专业评估，获得最高的8年有效期;11～12月对全校八个学院的10个专业进行了校内评估，这些专业分别是信息管理与信息系统、生物技术、资源勘查工程、国际经济与贸易、信息与计算科学、电子商务、过程装备与控制工程、环境工程、交通工程和自动化。专业认证

“质量工程”是提高我校教学质量的良好抓手，以“质量工程”为契机，促进我校各方面质量的不断提高，是我们的奋斗目标。专业认证是本办公室负责的“质量工程”的主要工作之一，201*年10月电气工程、制药工程、测控技术及金属材料4个本科专业经过认真准备和建设，顺利通过了国家工程教育认证专家组的专业认证，机械制造设计及其自动专业通过了国家教育认证的三年延长。目前我校是全国参加国家工程教育认证专业数最多的学校。

201*年12月电子信息工程、车辆工程、水利水电工程、食品科学与工程4个本科专业正上报材料，申请201*年度工程教育专业认证，待批复。

质量办公室制定时间节点，对各类专业评估和全国工程教育认证准备工作进行了大量检查和各部门协调工作，精心组织和担负评估专家的接待和信息联系工作，有力保障了所有相关专业评估和认证的顺利通过。经过各类专业评估和全国工程教育认证工作，较全面检验和评价了我校部分本科专业人才培养的教学目标和体系、课程建设、师资队伍建设、教材和教学条件建设。参与专业评估学院的相关教职工在评估或认证工作中付出大量精力，对教学条件和资料文档