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四年级上册信息技术与网络教案
目录
第1课有效信息轻松选2
第2课“网上邻居〞真方便5
第3课网络存储方法多7
第4课旅游开支表格记9
第5课费用统计准又快11
第6课表格修饰美又好14
第7课表格数据图形画16
综合实践一制订寒假旅游方案19
第8课数码图片我处理—浏览图片23
第9课数码图片我处理—修整图片25
第10课数码图片我处理——美化图片27
第11课数码图片我处理——添加边框29
第12课数码图片我处理——图片个性化31
第13课数码图片我处理——拼合图片34
综合实践二制作多彩的校园电子相册36
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第1课有效信息轻松选
一、教材容及分析
有用信息轻松选是教育信息化开展中心组编小学四年级上册的第一
课,这个容主要围绕着讲信息的方法,根据时效选择有用的信息和判断
假信息。让同学看看,试着获取图片上的信息及完成任务,有效地利用信
息来解决生活中遇到的一些实际问题,对儿童的现实生活具有指导意义。
二、学生分析
四年级的学生在三年级学习的根底上,根本对电脑有了一定的了解,
能够正确的使用计算机和利用word,本学期重点的教学容是让学生对表格
e*cel的利用来解决生活中的实际问题,及进步学习处理图片的软件。
三、教学目标
1、使学生轻松选择有用信息,培养学生的信息处理能力,提高学生的
信息素养,知道选择信息的方法;
2、能根据时效选择有用的信息;
3、会判断真假信息。
四、重点难点
1、通过学习了解有用信息对生活的重要性。
2、指导学生区分信息的时效性真假。
3、领悟并处理信息的真假。
五、教学策略与手段
以信息处理为主线,以学生为中心,以任务为载体,以操作为手段,
以感悟为目的。使学生现则有用的信息,培养学生的信息处理能力,以提
高学生的信息素养。
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六、教学过程
1、导言
师:生活在信息时代,我们每天都会面对大量的信息。如何从中选对
自己的有用的信息呢.
生:问爸妈,看书报,看电视,上网查询
师:国庆节就要到了,我们有很多同学喜欢游戏,不知道你们是否出
去玩呢.到哪里玩呢.我们的黄鹤楼有没有兴趣去玩呢.我们去的话应该准备
什么呢。
导出课题:第一课:有用信息轻松选
2、轻松学
师:如何选择信息.为了准确找到有用的信息,我们通常根据任务来选
择信息
师:我们要去黄鹤楼的话,需要选择哪些有用的信息呢.
生:①、票价信息;
②、景区线路信息;
③、地理位置信息;
④、开放时间信息;
⑤、历史文化信息。
师:填写表中挑选出的有用信息
3、欢乐做
①、区分信息的时效
师过度:生活中有多种多样的信息,有的信息由一定的时间期限,这
就是信息的时效。
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②、师:同学看图,根据游览时间判断哪些有效信息,将信息序号填
在相应的横线上。
③、组织学生处理分析文字信息
④、交流资料。
.z.
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