- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
一、目的
1、加大人才储备,培养符合核心价值观的绩优员工;
2、明确员工职业发展通道,使员工明晰未来发展方向;
3、加强职业生涯的导向作用,增加员工主动学习的意识。
二、原则
1、系统性:结合岗位任职资格设定培养计划;
2、全面性:全员覆盖性培养,加大培养力度;
3、可操性:由上级负责培养下级,符合工作实际。
三、培养方向
1、根据岗位分为管理类、专业技术类进行培养。
(1)管理类
①基于组织架构搭建,员工可以根据目前所在岗位明晰未来发展通道;
②随着员工技能与绩效的提升,员工可以各自的通道内获得纵向的晋升;
2)专业技术类
①基于专业技能的提升;
②适用于平面设计、美工、物业工人、保安、收银类等岗位;
③明确技术等级标准,并根据标准确培养方案;
④达到一定的技术等级/星级,可向管理通道发展。
技术通道:
高级技师三星员工
中级技师/二星员工
初级技师/一星员工
普通员工
、通过三个方面进行人才培养,即通用知识、专业技能及管理能力:
(1)通用知识:针对全员开展的通用类的课程,根据员工的日常工作需求及实际工作情况开
展,主要课程为制度流程、企业文化、办公软件操作、职业素养提升(商务礼仪、人际沟通等)、
职业能力提升(财务通用知识等)。此类课程由人事行政部统一组织,覆盖全员。
通用类基础课程目录(暂行)
类别课程名称理论课比重实践课比重
制度流程100%/
标准化
标准化100%/
企业文化100%/
企业文化行为纳领100%/
核心价值观30%70%
《计算机应用基础》30%70%
《打字技巧与提高》30%70%
《word排版技巧》30%70%
办公软件操作
《excel应用技巧》30%70%
《PPT制作提高》30%70%
《AutoCAD实用教程》50%50%
《商务礼仪》100%/
《人际沟通》100%/
职业素质提升
《时间管理》100%/
《阳光心态》100%/
职业能力提升《财务基础知识》100%/
1、人事行政部负责组织通用类培训课程;
2、根据公司实际情况及员工需求添加相应的通用类课程。
(2)专业技能:针对员工的岗位及专业设置的课程,如业务部的规划、招商,人
您可能关注的文档
- 关于成品仓库管理问题及解决办法的分析.pdf
- 建设工程施工全过程全方位管理.pdf
- 2023年《霍乱时期的爱情》读后感11篇.pdf
- 电商实践报告(优秀3篇).pdf
- 初中英语代词专项训练(附答案).pdf
- 家长建议整改措施(共4篇).pdf
- 《我的长生果》经典优秀教学设计【8篇】.pdf
- 2023年房地产估价师之基本制度法规政策含相关知识通关试题库(有答案).pdf
- 译林版小学英语5B五年级下册U5考点精练.pdf
- 大学生职业生涯规划书(精选6篇).pdf
- 2022年中考英语押题密卷(深圳)01.docx
- 2022年普通高等招生全国统一考试(全国乙卷).docx
- 江苏省徐州市沛县高一上学期第一次学情调研英语试题(原卷版).docx
- 农业生物技术提高农作物产量和品质的方法.pptx
- 14.拧螺丝的学问课件科学五年级下册.pptx
- Unit7SectionA1a2d课件人教版英语八年级上册2.pptx
- 信息技术与小学数学课程整合探索.pptx
- Unit8SectionA2a2d课件人教版七年级英语下册(2).pptx
- Unit2HealthyLifestyleReadingandThinking语言点课件高中英语人教版选择性(1).pptx
- 15.2 分式的运算 15.2.2 分式的加减 第1课时 分式的加减.pptx
文档评论(0)