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（一）教学的概念
一.教学概述
（二）教学的主要作用与任务
（一）教学理论概述
1.行为主义教学理论
2.认知主义教学理论
二.教学理论及主要流派
（二）当代教学理论主要流派3.人本主义教学理论
4.建构主义教学理论
5.社会互动教学理论
（一）教学模式概述
1.程序教学模式
2.发现教学模式
3.掌握学习模式
三.教学模式（二）当代国外主要教学模式
4.暗示教育模式
5.范例教学模式
6.非指导性教学模式
（三）当代我国主要教学模式
（一）关于教学过程本质的主要观点
1.直接经验与间接经验
2.掌握知识与培养思想品德
（二）教学过程中应处理好的几种关系3.掌握知识与提高能力
4.智力因素与非智力因素
5.教师主导与学生主体
四.教学过程1.概念对教什么与怎么教进行计划和安排，是一种系统规划
2.确立依据
3.过程与方法
（三）教学设计
A.目标模式/系统方法模式（迪克-科瑞模式）直线型
4.模式B.史密斯-雷根模式分析，策略，评价
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