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中考语文综合性学习考点归纳
试题的类型有单一式和综合式两种单一式:
(1)语言创作类①编拟和欣赏广告、宣传语和标语;②主题访谈;③话题辩论;④景
点介绍;⑤仿句、拟写短信。
(2)材料整理类——①语段压缩(材料概括);②材料的整合与探究。
(3)图表转述类——①表格分析;②图表理解。
(4)活动参与类——①拟活动方案或计划;②设计活动主题或主题语;③提出解决问题的
建议;③写一段开场白或结束语。
(5)名著阅读类——①识记、辨别;②感悟、评点;③理解概括题。
(6)病句修改类——①判别句子的语病;②修改句段中病句
综合式:多种类型融为一体,在设置的情境或活动中去考查学生的分析综合、比较判断、
归纳推理、总结概括、观察理解、联想想象、语言表达等各方面能力。
【注】侧重于:“活动参与类(①拟活动方案或计划;②设计活动主题或主题语;③提
出解决问题的建议;③写一段开场白或结束语)”。
三、复习点拨
(一)考点领悟与方法点拨
例一、某校徐宏老师因患严重再生性贫血病(血癌)而在外治疗,当同学们在阳光下快乐
学习时,他——徐宏老师,正在病床上与病魔抗争,巨额的治疗费压得他喘不过气来。针对这
一现实,请同学们为徐宏老师组织一次募捐,学校请你作为这次活动的组织者,请你完成如下
工作:
1.给活动确定一个主题(一条宣传标语):A.献出一份爱心,拯救一个生命。B.用爱心筑一
条抗击病魔的长城。
2.给活动选取最佳活动方式:现场募捐
3.为活动设计一个方案:(1)先确定活动的主题,发起募捐倡议。(2)开展现场募捐活动。
(3)将善款交给救助者。(4)对募捐活动成果展示。(5)对本次活动进行总结、表彰。
4.为活动设计一个开场白:
1页
亲爱的同学们:你们好!
我们敬爱的徐宏老师因患疾病正与病魔抗争,无法与我们一起学习生活。现巨额的医疗
费用,使他放弃了对生的希望。让我们捐出一天零花钱,献出一份爱心,用最纯洁的爱心伴他
同行,用爱心筑一条抗击病魔的长城吧!
策划语文活动,拟定活动方案):
(1)确定活动主题(2)拟定活动标语(3)选择活动方式(4)制定活动计划
(5)写一段开场白
【方法点拨】
1.主题或宣传标语的要求:A.扣住主题用简洁、优美的语言写出具有宣传鼓动作用的话
语。B.其基本特征是语言简洁、具有宣传性和鼓动性。C.要做到语言简洁、优美,就得注意句
式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及句子的逻辑等等(如:对偶句、排比句、短句子
等)。
如:主题:《岁月如歌——我的初中生活》《寻觅春天的踪迹》《好读书,读好书》《世界
何时铸剑为犁》
奥远标语:①手拉手,迎奥运。②点燃圣火,放飞梦想。诚信标语:说老实话,干老实事,做老
实人。
2.综合性学习过程设计:
(1)设计方案[注意:表述时要分点陈述]
A.确定具体内容。B.选择解决问题的方式。C.开展活动:按前面设计的方案具体
实施。D.成果展示:将开展活动的结果用恰当的形式向大家汇报。E.归纳总结:活动结束后,
对经验和不足的地方进行总结。
(2)综合性学习开展活动的方式:
①解决问题方式:A.亲自体验。B.上网、上图书馆查找资料C调查采访D开展主题班会……
②展示总结方式:A.演讲比赛。B.表演活动。C.办手抄报。D.办版展……
3.开场白的要求:A.要注意格式,前有称呼,后有号召性、鼓动性的语言。
B.语言要扣住主题,力求清新优美,热情洋溢,富有鼓动性。
2页
如以“母亲节为主题”的综合实践开场白。
同学们:妈妈,多少人学会的第一个词语;母亲,多么温馨的字眼。母亲,给我们以宝
贵的生命,用她甘甜的乳汁哺育我们成长,教会我们做人处世。今天,让我们为天下所有的母
亲庆祝这美好的节日,为她们唱一曲颂歌。
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