1.1思维的含义与特征课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

自主预习提示1、什么是思维（广义、狭义）？2、思维的方式主要类型？意义？3、★思维的特征？4、思维与实践的关系？

总论第一单元：树立科学思维对思维、逻辑思维与科学思维的概括性介绍，也是全书的逻辑起点分论第二单元：遵循逻辑思维规则主要阐述逻辑思维的基本要求第三单元：运用辩证思维方法主要阐述辩证思维的方法运用第四单元：提高创新思维能力主要阐述提高创新思维能力的几种方法《逻辑与思维》构建知识网络

视频：思维的重要性

1.1思维的含义与特征第一课走进思维世界选必三逻辑与思维

第一目思维的含义

思维小测试“九点连线”是一道著名的数学题，你能用一笔画4条连续的直线段，把图中所有的9个点都连起来吗？请你在图中画出来。?

一、思维的含义思维，就像阳光、空气和食物一样，是我们不可或缺的。只要我们在“想”、在“考虑”，就能切身地体会到我们在思维。人，论力气比不上野牛大象；论奔跑比不上羚羊斑马；论攀登比不上敏捷的猿猴……然而，通过有思维参与其中的人类社会实践，看似生灵中弱者的人却成了万物之灵！（1）思维是人特有的属性。（2）人的思维存在具有普遍性。1.人类与思维

P3探究与分享一位想招聘助手的商人，将前来应聘的A、B两人带进办公室，向他们展示了两顶红色、三顶黑色的帽子。然后，他关掉灯，在一片漆黑的情况下，要求A和B各摸一顶帽子戴上，他自己也戴了一顶，并将其余两顶藏了起来。开灯后，商人要A、B尽快说出各自头上戴的是什么颜色的帽子。A、B看到商人戴的是红色帽子。过了一会儿，A喊道：“我戴的是黑色帽子。”商人询问了A的推理后，决定录用A。A是如何得出他的结论的？在相同的条件下，A为什么表现得比B好？由于两人面对的条件完全相同，因此，谁能更快说出正确答案，说明谁的思维速度更快，推理能力更强，谁的表现也就更好。A的思维速度更快，推理能力更强，因此表现也就更好。商人如果A戴的是,B可以快速判断出自己戴了。但是B没有马上给出答案，所以A戴上的不是红帽子，那就是黑帽子！

“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，即从理性认识角度讲的，指认识的高级阶段。（即理性认识）思维广义：狭义：意识/认识理性认识本书的“思维”，指理性认识。【感性认识+理性认识】意识意识的本质意识的能动作用意识是人脑对客观存在的主观映象人能够能动地认识世界人能够能动地改造世界2.思维的含义

(1)感性认识:是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映，是认识的初级阶段。(2)理性认识:是对事物的本质及其规律的反映，是认识的高级阶段。（1）当苹果砸中我们，首先会感觉到疼，这就是。（2）当我们冷静下来，会想苹果为什么会落地，经过探究会发现，苹果会落地时因为万有引力，这就上升到了。现象理性认识感性认识本质直接感知不能直接感知感性认识发展到理性认识感性认识理性认识【知识回顾】以人的感觉器官直接反映事物，包括感觉、知觉和表象三种形式。由人的理性思维去把握，包括概念、判断和推理三种形式。

3、思维方式及意义(1)类型：战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等。(2)意义：是对人类理性认识方式的高度概括，是人们认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式，是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法。

类型思维内容战略思维高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向历史思维以史为鉴、知古鉴今，善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作辩证思维用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物系统思维运用系统观点，把对象的互相联系的各个方面及其结构和功能进行系统认识。整体性原则是系统思维方式的核心。创新思维破除迷信、超越陈规,善于因时制宜、知难而进、开拓创新法治思维将法律作为判断是非和处理事务的准绳，它要求崇尚法治、尊重法律，善于运用法律手段解决问题和推进工作底线思维客观地设定最低目标，立足最低点，争取最大期望值知识拓展

第二目思维的特征

二、思维的特征观察图片，你看到了什么？这说明了什么？1.思维具有个体差异性：人人都会思维，不同的人有不同的思维风格。不同风格的思维在速度、方式、质量乃至结果上有很大的差异。但不论哪一种风格的思维，都包含着思维的共同特征。

万有引力定律思考：牛顿是直接通过感官感受到万有引力定律了吗？这反映了思维具有什么特征？

2.思维的共同特征（背诵点）人们通过“蚂蚁搬家，蛇过道”推测出明天要下雨。早上推门看见地面湿润推断昨晚下雨了。考古学家通过化石推断几万年前地球的样子。中医通过“望闻问切”来诊断出病人的真正病因。思考：这