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青岛版科学五年级上册第一单元《光》大单元教学设计
单元名称：光
单元主题：
光是怎样传播的？彩虹是怎样形成的？让我们一起探究美妙又神奇的光的秘密。
单元设计确立依据
【核心概念】
3.物质的运动与相互作用
4.能的转化与能量守恒
【学习内容与要求】
3.3声音与光的传播
EQ\o\ac(○,4)知道来自光源的光或者来自物体的反射光进入眼睛，能使人们看到光源或该物体。
EQ\o\ac(○,5)知道光在空气中沿直线传播
EQ\o\ac(○,6)知道光遇到物体会发生反射现象，光的传播方向会发生改变。
EQ\o\ac(○,7)描述太阳光穿过三棱镜后形成的彩色光带，知道太阳光中包含不同
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