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九-年级道德与法治质量分析

九-年级道德与法治质量分析全文共1页，当前为第1页。九年级道德与法治上学期期末考试质量分析

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本次九年级道德与法治学科期末考试依据人民教育出版社新编《道德与法治》教材，基于学科核心素养，以传递正能量，培养负责任的公民为主题，加强对社会主义核心价值观、法治理念、中华优秀传统文化与创新能力的考查，突出德育立意和能力立意的统一，全面考查学生的学科核心素养和综合能力，发挥考试的育人功能。

命题思路、试题难度和考点分布符合教材中学业水平考试要求，体现了学业水平考试命题的原则，对于指导九年级新授课的教学具有很强的指导意义。