【语文】《在马克思墓前的讲话》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册.pptxVIP

;1、了解悼词结构的特点。

2、梳理文章脉络，体会文章结构严谨,逻辑严密。

3、了解马克思一生的伟大成就和他的人格魅力。

4、品味揣摩字里行间真挚的感情。

;;曾经有一个女儿问她的父亲：“您的座右铭是什么？”

“思考一切”

;;怎样的朋友可以称为挚友？;1844年8月28日（24岁），恩格斯返回德国途中，在巴黎和马克思第一次见面，两个人相知恨晚，一拍即合，共同相处十多天，他们相互发现在“一切理论领域当中意见都完全一致。”;1883年3月14日，伟大的无产阶级革命导师、科学共产主义创始人马克思因病逝世，3月17日，他的葬礼在伦敦海格特公墓举行，恩格斯发表了一篇后来闻名世界的悼词，这就是我们今天要学习的《在马克思墓前的讲话》。;悼词;悼念词介绍;文体知识;;;;“讳饰”将不便于直接表达或不愿意表达的事情，改用别的话来回避掩饰。此处通过讳饰，用平静的口吻把沉痛的心情表达出来，委婉含蓄。;2、第二自然段在课文中的作用是什么？;理思路，概括“功”;;4、体会画线句子的意义和作用？;5、马克思发现的人类历史的发展规律是什么？;6、在这篇悼词的结尾，恩格斯将千言万语汇成一句话：他的英名和事业将永垂不朽！

恩格斯为什么在“永垂不朽”前加了一个“将”字呢？

;;;;;如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身。那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。;;;;;;孩儿立志出乡关，

学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地，

人生无处不青山。

———毛泽东《无题》;比较青年马克思选择职业的博大胸襟，青年毛泽东指点江山的豪情壮志；联想马克思在大英图书馆的废寝忘食，毛泽东在北大阅览室的如饥似渴，两位伟人的青春年华颇有神似之处。我想恰同学少年的你，一定也有很多感慨吧？课后准备一分钟演讲词，题目就是“伟人从少年走来”。