（中职组）“虚拟现实(VR)制作与应用”赛项规程.pdf

2021年贵州省职业院校技能大赛

中职组“虚拟现实(VR)制作与应用”赛项规程

一、赛项名称

赛项名称：虚拟现实（VR）制作与应用

赛项组别：中职组

二、竞赛目的

通过竞赛，引领职业院校专业建设与课程改革，加强虚拟现实相关专业方向在中

职学校的普及，促进VR相关专业方向教学内容更新与教学方法改革，促进人才培养方

案制定、课程体系构建、“双师型”师资队伍建设、VR教学平台和资源平台建设、实

验室和实训基地建设等，以适应VR产业快速发展，提升学生服务社会和行业发展的能

力。赛项围绕虚拟现实产业链的关键环节，结合中职学校的特点，将企业中成熟应用

的虚拟现实关键技术进行教学化转化，促进产教融合。有针对性的培养国家战略和社

会急需的新型专业人才。

三、竞赛内容

1、竞赛内容围绕虚拟现实技术，以“一带一路”为背景，以“思政教育”为主题

进行VR制作与应用。竞赛内容分为三个任务：

任务一：VR模型素材3D建模。在任务书的指导下，提供给参赛选手需要制作模

型的三视图、贴图作为素材，以及全方面展示该模型的虚拟仿真程序供学生查看，参

赛选手综合使用Photoshop图像处理软件和3DMax（或Maya）建模软件进行建模和贴

图操作，最终完成任务书要求的模型的表现形式和效果。

任务二：VR模型素材3D动画制作。在任务书的指导下，提供给参赛选手模型（可

能带骨骼）作为素材，要求参赛选手使用VR一体机打开指定的VR应用，观察所需制

作的VR模型素材3D动画制作效果。参赛选手综合使用3DMax（或Maya）软件进行3D

动画制作，最终完成任务书要求的VR模型素材3D动画制作效果。

任务三：VR编辑器设计VR作品。任务紧扣竞赛所选主题，在任务书的指导下，

提供给参赛选手任务场景和所需的模型（含动画）作为素材，以及用于展示VR作品结

果的视频文件和截图，要求参赛选手使用VR编辑器软件，实现任务书中要求的表现形

式、功能，并在指定的VR设备上运行。

2、竞赛时间：本次赛项的竞赛时长为3个小时。

3、成绩比例：

序号名称成绩占比

1VR模型素材3D建模25%

2VR模型素材3D动画制作30%

3VR编辑器设计VR作品40%

4职业素养5%

四、竞赛方式

1、根据虚拟现实（VR）制作与应用赛项特点，采取团体赛形式，每个参赛队由3

名选手（设场上队长1名）和1到2名指导教师组成。

2、不得跨校组队，同一学校报名参赛队不超过1支。参赛选手须为全日制在籍学

生，选手年龄须不超过21周岁。凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手，

不得参加同一项目同一组别的赛项。

3、参赛选手在竞赛现场按照竞赛任务书要求，相互配合完成比赛任务。

五、竞赛试题

本赛项的命题工作由赛项执委会指定的赛项专家组负责，按照竞赛规程的内容要

求进行设计。本赛项公开样题，样题随本规程同时发布（见规程附件）。正式比赛试题

由专家组依据竞赛规程和样题模式进行编制，正式比赛试题的内容与样题内容不重复，

但题型、分值一致。

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六、竞赛规则

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌。

各地代表队之间应团结、友好、协作，避免各种矛盾发生。

2、参赛队的竞赛工位号采用抽签方式确定。赛题以任务书的形式发放，竞赛参考

资料在赛前植入参赛选手的计算机，参赛队根据任务书的要求完成竞赛任务。

3、参赛选手须提前20分钟入场，入场必须佩戴参赛证并出示身份证，迟到超过

10分钟不得入场。不得私自携带任何竞赛软硬件工具（各种便携式电脑、各种移动存

储设备等）、设计资源、通信工具。按工位号入座，检查比赛所需竞赛设备齐全后,

选手签字方可开始参赛。选手在比赛中应注意保存文件。竞赛期间不准出