高中生物一轮复习同步练习：与植物激素相关的实验设计.docxVIP

与植物激素相关的实验设计练习

一、选择题

1.探究不同处理对拟南芥根的向重力性生长的影响，结果如表所示。下列分析错误的是()

处理

根是否具有向重力性生长

野生型

有

ABA合成缺失突变体

有

ABA合成缺失突变体＋去除根冠

无

生长素运输缺陷突变体

无

A.根冠可能是根部感受重力的部位

B.根的向重力性生长与生长素的运输有关

C.为了便于实验现象的观察，操作时根应垂直于地面放置

D.若对生长素运输缺陷突变体施用ABA，其实验结果不变

2.科研人员利用野生型水稻、光敏色素A突变体、光敏色素B突变体(突变体是指相关基因不能正常表达的个体)作为实验材料(光敏色素是接收光信号的蛋白质)，将三类种子播种在含有不同浓度赤霉素合成抑制剂(PAC)的固体培养基上，光照培养8天后测量幼苗地上部分相对长度和主根相对长度，结果绘制如图所示。下列相关叙述，正确的是()

A.赤霉素通过促进细胞分裂和细胞伸长从而促进生长

B.PAC处理对地上部分生长有抑制作用，对主根生长具有两重性

C.光敏色素B传递的光信号具有减弱PAC对地上部分生长抑制的作用

D.光敏色素A和光敏色素B都具有增强主根生长的作用

3.下图表示用细胞分裂素处理黄瓜幼苗特定叶片后，向叶片的某一部位施加14C氨基丁酸，图中黑点表示放射自显影下放射性氨基酸的分布。下列说法正确的是()

A.该实验也可用35S代替14C标记氨基丁酸

B.该实验说明细胞分裂素可参与调控植物体内营养物质的运输

C.细胞分裂素由相应内分泌腺分泌并运送到作用部位后参与细胞代谢

D.细胞分裂素主要促进细胞分裂与分化，促进种子萌发、开花和果实成熟

4.油菜素内酯(BL)是植物体内的甾醇类激素，科研人员以拟南芥为材料，用不同浓度的BL和生长素(IAA)处理拟南芥萌发的种子，观察二者对主根伸长的影响，结果如图所示。据图可知，下列说法正确的是()

A.若单独用IAA处理，浓度在0～100(nmol·L－1)区间时促进主根伸长，浓度大于100(nmol·L－1)后抑制主根伸长

B.随IAA浓度不断增加，BL对主根伸长的作用由抑制转为促进

C.在IAA浓度为0～10(nmol·L－1)时，随着IAA浓度的增加，100(nmol·L－1)的BL对主根伸长的抑制作用加强

D.在该实验中，BL和IAA对主根伸长的作用体现了浓度较低时促进生长、浓度较高时抑制生长的特点

5.某学习小组为探究向光实验中胚芽鞘各部分的生长速度是否相同，选择长约

1cm的小麦胚芽鞘放入含有椰土的培养皿中培养，并用记号笔在胚芽鞘正前方上划一些等距横线，记录在左侧给予单侧光照条件下，小麦胚芽鞘的向光弯曲过程及不同时间段胚芽鞘向光侧和背光侧的平均增长量，得到如下结果。下列相关叙述错误的是()

A.胚芽鞘既能保护生长中的胚芽，还能在种子萌发出土后进行光合作用

B.预计单侧光照射一段时间后胚芽鞘尖端横线几乎平行，尖端下部横线不再平行

C.单侧光照射胚芽鞘尖端使植物背光侧生长素合成增加，引起向光弯曲生长

D.在生长的不同时间段，小麦胚芽鞘增长值不同，0～16h胚芽鞘处于生长旺盛期，有利于观察

6.为探究细胞分裂素延缓衰老的原因，研究人员设计了如下实验：在烟草叶片A处涂抹放射性的营养物质氨基丁酸，B处分别涂抹一定量的细胞分裂素和蒸馏水，一段时间后，发现甲组B处呈现强烈的放射性，而乙组B处却没有放射性。结合所学知识，下列叙述错误的是()

A.细胞分裂素能促进细胞分裂，脱落酸能抑制细胞分裂

B.细胞分裂素能使营养物质向细胞分裂素处理部位移动

C.细胞分裂素能够延缓衰老，推测一段时间后，甲组叶片中叶绿素含量较乙组叶片高

D.甲组B处结果说明细胞分裂素为氨基丁酸的主动运输提供了物质和能量

7.兴趣小组将燕麦胚芽鞘的尖端分成甲、乙两组，按下图所示的方法用琼脂块收集生长素，再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧(丙图所示)，一段时间后，测量胚芽鞘切段的弯曲程度(α)。下列分析正确的是()

A.生长素在去顶胚芽鞘中不存在极性运输

B.若将甲组置于黑暗中，则琼脂块所引起的α为0°

C.乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的α基本相同

D.丙图中形成α是由于去顶胚芽鞘切段中生长素分布不均匀

二、非选择题

8.为研究生长素(IAA)和乙烯对植物生命活动的影响，选用番茄幼苗做了以下实验。

实验1：将去掉尖端的番茄幼苗作如图甲所示实验处理，一段时间后观察幼苗生长情况。

实验2：将生长两周的番茄幼苗叶片分别进行A、B两种处理(A处理：不同浓度的IAA溶液处理；B处理：在不同浓度的IAA溶液中分别加入适宜浓度的乙烯处理)，3h后测定细胞膜的透性，结果如图乙所示。回答下列问题：

(1)植物的生长发育过程是多种激素相互作用、共同调节的结果，其中在促进植物生长方面与IAA有