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中考数学专题训练:第30课时-不等式的性质的认识-附解析
第30课时不等式的性质的认识(解析版)
一、核心考点过关
考点1不等式的性质1
1.用已知a<b,用”>”或”<”填空:
(1)a+2<b+2;(2)a﹣3<b﹣3;
(3)a+c<b+c;(4)b﹣a>0.
思路引领:根据不等式的性质进行判断即可.
解:∵a<b,
(1)根据不等式性质1得:a+2<b+2.
故答案为:<.
(2)根据不等式性质1得:a﹣3<b﹣3.
故答案为:<.
(3)根据不等式性质1得:a+c<b+c.
故答案为:<.
(4)根据不等式性质1得:a﹣a<b﹣a,
∴b﹣a>0.
故答案为:>.
总结提升:本题考查不等式的性质,解题关键是熟知不等式性质,并能利用不等式性质对不等式进行变
形.
2.(2022春•思明区校级期中)设”●”“▲”“■”表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如图所示,那么
这三种物体的质量按从大到小的顺序排列应为()
A.■●▲B.●▲■C.■▲●D.▲■●
思路引领:根据图1可得:2■>■+▲,从而可得■>▲,然后根据图2可得:3●=●+▲,从而可得2●
=▲,进而可得▲>●,即可解答.
解:由图1得:
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中考数学专题训练:第30课时-不等式的性质的认识-附解析
2■>■+▲,
∴■>▲,
由图2得:
3●=●+▲,
∴2●=▲,
∴▲>●,
∴■>▲>●,
故选:C.
总结提升:本题考查了不等式的性质,等式的性质,熟练掌握不等式的性质,以及等式的性质是解题的关
键.
3.(2022秋•益阳期末)下列推理正确的是()
A.因为a<b,所以a+2<b+1B.因为a<b,所以a﹣1<b﹣2
C.因为a>b,所以a+c>b+cD.因为a>b,所以a+c>b﹣d
思路引领:根据不等式的性质进行解答即可.
解:A、因为a<b,所以a+2<b+2,原变形错误,故本选项不符合题意;
B、因为a<b,所以a﹣1<b﹣1,原变形错误,故本选项不符合题意;
C、因为a>b,所以a+c>b+c,原变形正确,故本选项符合题意;
D、因为a>b,所以a+c>b+c,原变形错误,故本选项不符合题意.
故选:C.
总结提升:本题考查了不等式的性质.解题的关键是掌握不等式的性质,在解答此题时要注意不等式的
两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变.
4.由a﹣3<b+1,可得到结论()
A.a<bB.a+3<b﹣1C.a﹣1<b+3D.a+1<b﹣3
思路引领:根据不等式的性质解答即可.
解:A.根据不等式的性质,由a﹣3<b+1,得a<b+4,故此选项不符合题意;
B.根据不等式的性质,由a﹣3<b+1,得a+3<b+7,故此选项不符合题意;
C.根据不等式的性质,由a﹣3<b+1,得a﹣1<b+3,故此选项符合题意;
D.根据不等式的性质,由a﹣3<b+1,得a+1<b+5,故此选项不符合题意.
故选:C.
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中考数学专题训练:第30课时-不等式的性质的认识-附解析
总结提升:本题主要考查不等式的性质,熟练掌握不等式的性质是解题的关键.不等式的性质:①不等
式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变;②不等式的两边同时
乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③
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