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教学设计
极坐标系的概念
1教学任务分析
在以往的学习中,学生对直角坐标系已经非常熟悉,在实中,
所给出的条件经常用“方位角”和“距离”表示,这时用直角坐标刻
画点的位置就不方便。因此需要建立一种以“角度”和“距离”为参
照的坐标系,即极坐标系。
本节教学的基本任务是使得学生认识极坐标系。具体的,要使得
学生能在极坐标系中刻
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