新课程（一）教育惩戒的漫画作文.pptxVIP

24年NT新课标I卷漫画作文分析;一;2016年卷Ⅰ;漫画是用简单而夸张的手法描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比喻、象征和暗示等方法，构成幽默诙谐的画面或画面组，以取得讽刺、批评或歌颂的效果。;;;观察下面这组漫画，拟写中心论点。(30字，５分);二;;在人生的赛场上、职业的赛场上，想不甘人后，也只有努力地去试每一个选项，在每一个选项上都能及格，在及格之上再努力，也许就能再站上一级台阶。一项一项，才能给自己拿到一个高一点的平均分。;一句话拓展：一次次在沙漠中踉跄摔倒，一次次在寒风中双手冻僵，肆虐的风沙挡不住她对敦煌的向往，刺骨的环境挡不住她对文化的热爱。(环境)“敦煌女儿”樊锦诗秉持着信念：最冷的时候工作，最热的时候还是工作。一腔爱，一洞画，一场文化苦旅，从青春到白发，负重前行。(人物事件)最终她走到了聚光灯下，捧起了2019年度感动中国人物的奖杯，绽放了她人生独有的精彩。(意义);;三;作文题目;;;优秀标题;教育惩戒大可不必;教育惩戒大可不必;教育惩戒，必不可少

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