高中历史必修纲要上：第9课 两宋的政治和军事-学习任务单.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

历史

年级

高一

学期

秋季

课题

《两宋的政治和军事》

教科书

书名：部编教材

出版社：人民教育出版社

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

基于史料研读，了解北宋建立的背景，知道北宋建立后加强中央集权的主要措施，辩证分析宋初加强中央集权措施的影响。理解北宋初建的政治形势，理清两宋时期重要事件的历史顺序。

读图识图，了解“北宋、辽、西夏对峙”与“南宋、金、西夏对峙”的相对空间位置和时间更迭。了解北宋边疆压力的表现以及出现财政危机的原因，同时知道两宋与少数民族政权签订的相关合约大致内容。

将王安石变法置于具体的时空下，基于史料对王安石变法失败的原因进行合理的历史解释。

感悟王安石以天下为己任的责任感和岳飞精忠报国的民族气魄，培养不畏艰难的大无畏精神，涵养家国情怀。同时也能辩证地看到专制集权的作用，体会改革的曲折性和复杂性。

课前学习任务

1.画朝代更迭时序轴，标出两宋建立、辽、西夏、金等政权建立的重要节点（时间）

2.阅读课本的地图，说出两宋、辽、西夏、金政权统治的大致区域。

课上学习任务

【学习任务一】

宋初中央集权的加强的措施

控制地方

加强中央

行政

财政

军政

监察

治国策略

学习任务二

国内学界一般提到宋朝历史总是与经济上积贫、军事上积弱划等号，这其中的原因绕不开宋朝重文轻武的基本国策。但也有学者认为，“重文轻武”国策的推行，促进了宋朝的繁荣。

根据材料，从中提炼出一个观点，自拟论题，并结合所学知识进行简要论述。（要求：观点明确，论述须有史实依据，史论结合。）

推荐的学习资源

钱穆先生《国史大纲》

袁腾飞《两宋风云》