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在课堂中教学评价的方案
评价活动是伴随着教学活动同步向前推动的。因此,老师应当在提出教学实施方案的同时,也提出过程评价方案。
一、评价内容
1.学生话语
在语言教学评价中,学生话语是一项重要的指标。老师应当实行有效措施收集学生的活动表现证据,其中包括话语量,话语真实水平,话语连贯流畅程度,话语的随机建构水同等。
2.学生行动
伴随着学生话语,还有相应的行动发生。我们须要重点评价学生行动的目的性、互动性、主动性,还应评价学生行动的实际效能。
3.学生认知水平
老师应当实行有效手段得知学生的思维进程与线索,学生对教学信息的领悟程度,学生
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