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练习十二
混合运算
运用混合运算解决问题的方法和策略是什么?
1.分析数量关系;
2.通过两个已知条件求出中间量;
3.把中间量作为已知条件,联系另一个条件解
答问题。
(2)班总得分-(2)班下半场得分=(2)班上半场得分
一场篮球赛分为上半场和下半场,上半场二(2)班得了多少分?
(2)班下半场得分=(1)班下半场得分
二(1)班下半场得分
42-24=18(分)
二(2)班下半场得分也是18分。
38-18=20(分)
答:上半场二(2)班得了20分。
一场篮球赛分为上半场和下半场,上半场二(2)班得了多少分?
38-(42-24)
=38-18
=20(分)
答:上半场二(2)班得了20分。
一场篮球赛分为上半场和下半场,上半场二(2)班得了多少分?
35+7×3
=35+21
=56(元)
看图列式计算。
计算。
35+14÷7
=35+2
=37
3+5×9
=3+45
=48
8×(45-38)
=8×7
=56
计算。
(22+18)÷8
6×5+3
60-15-35
=40÷8
=5
=30+3
=33
=45-35
=10
4×8-5
=32-5
=27(张)
答:还剩27张。
先算4套明信片共有多少张,再算送给好朋友5张后剩下的数量。
剩下多少棵没种?
=80-62
=18(棵)
答:剩下18棵没种。
80-(25+37)
(25+15)÷8
=40÷8
=5(只)
答:平均每个笼子里放5只。
剩下的要用5天挖完,平均每天挖多少米?
(60-15)÷5
=45÷5
=9(米)
答:平均每天挖9米。
同学们栽了8行树苗,每行7棵,其中女生栽了
28棵,男生栽了多少棵?
8×7-28
=56-28
=28(棵)
答:男生栽了28棵。
4×5=20(元)
皮球每个5元,购买5个及以上,每个优惠1
元。李老师本来准备买4个皮球,你认为他
应该怎样买?
买5个需要钱数:
5×(5-1)
20=20
答:买4个皮球的钱可以买5个皮球。
买4个需要钱数:
=20(元)
这节课你们都学会了哪些知识?
1.如果一个问题需要多个步骤才能解决,要
想好先解答什么,再解答什么。
2.在列综合算式解决问题时,要注意小括号
的使用。
我们,还在路上……
Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!
二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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