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循环结构——for循环
第2课时
八年级级上册第8课
目录
生活中的循环事件
01.
for循环语句
02.
微课1
03.
微课2
04.
课堂总结
05.
生活中的循环事件
/01
一、生活中的循环事件
思考：流水线上固定位置的工人劳动，有什么特点？
在一定的条件下，
不断重复同样的操作。
工人在生产流水线对电视机进行组装
想一想，生活中还有哪些循环事件呢？
一、生活中的循环事件
交通信号灯
四季更替
for循环语句
/02
二、for循环语句
Python程序的循环结构是十分重要的程序控制结构。其特点是：
循环条件 循环体
在给定条件成立时，反复执行某程序段，直到条件不成立为止。
for循环一种规定次数的循环体，包括计数器（控制循环次数）和循环体（执行循环）。
二、for循环语句
for循环语句是通过遍历某一序列对象来构建循环，循环结束的条件就是对象遍历完成。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
知识链接
遍历遍历是指根据数据之间的逻辑结构，遵循一定的顺序，依次对数据的所有元素做一次且仅做一次访问。
二、for循环语句
for循环语句的一般格式是：
for 变量 in 序列:
循环体[else:
语句块]
变量in序列？
循环体
是
否
for循环的执行流程图
微课一：感觉自己棒棒哒
/03
三、range()函数
日积月累
range()函数
格式：range([start,]stop[,step])功能：创建一个整数列表。
参数：起始值（缺省为0），终值（但不包括），步长（缺省为1）。
注意：
range():冒号不可省，换行后缩进4个空格
range(5)等同于range(0,5,1)，用来定义计数器的起止值。 起始值终止值（但不包括） 步长
三、微课一
任务1（初级）：感恩节就要到了，你能用for循环编写能输出若干遍“妈妈我爱你！”的语句吗？
任务2（中级）：你能用for循环语句编程输出0-9这9个数吗？参考语句:
foriinrange(5):
print(“感觉自己棒棒哒”)
/04
四、微课二：兔子繁殖
四、微课二
任务3（初级）：你能用for循环语句编程输出0-9这9个数吗？
任务4（中级）：你能用循环语句编程输出1+2+3+…N的结果吗？其中N从键盘输入。
参考程序:
rabbit=3
print(请输入N的值)N=int(input())
foriinrange(0,N):rabbit=rabbit*2
#最初兔子的数量#N为过了多少年#键盘输入N的值#变量i循环N次
#数量是前一年的2倍
print(N,年后，兔子的数量为：,rabbit)
课堂总结
/05
五、课堂总结
和同学说一说for循环的执行过程。
利用range()函数编写for循环程序要注意哪些地方？
关于这节课的知识，还有什么困惑？
静心观察、细心编程、耐心调试
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