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部编版语文七年级下册第三单元大单元教学设计
【单元导语】
本单元的四篇课文都是叙事性作品，写的都是普通人。这些“小
人物”虽然平凡，且有弱点，但在他们身上又常常体现优秀品格
的光辉，引导人们向善、务实、求美。本单元指引我们在阅读这
些“小人物”故事的过程中，审视人性、理解社会、净化心灵、
陶冶情操，同时略叙事作品的形象美、语言美、意蕴美。
【单元目标】
1、了解不同叙事文章的特征，学习从标题、详略安排、角度
选择等方面把握文章重点。
2、加强文本细读，关注细节描写，通过赏析、品味细节描写
揣摩人物心理，把握
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