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根据考友回忆整理考试真题
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襄阳职业技术学院教师招聘考试题库真题2023
一、单选题
1.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其()。
A.稳定性
B.波动性
C.外显性
D.强烈性
【答案】:A
2.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从
而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的()。
A.波动性
B.强烈性
C.狭隘性
D.敏感性
【答案】:C
3.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。
A.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”
C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
D.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
【答案】:C
4.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线，是高校教师
不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。
A.禁行性规定
B.常规性规定
C.日常性规定
根据考友回忆整理考试真题
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D.倡议性规定
【答案】:A
5.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。
A.崇高的职业道德
B.渊博的专业知识
C.先进的教育理念
D.独特的人格魅力
【答案】:D
6.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。
A.依法执教
B.廉洁从教
C.团结协作
D.严谨冶学
【答案】:D
7.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这
令他百思不得其解，王老师最应该反思的是()。
A.教学手段
B.教学方式
C.教学态度
D.教学组织形式
【答案】:B
8.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明
该教师在公正原则上做到()。
A.因材施教
B.赏罚分明
C.坚持真理
D.秉公办事
【答案】:A
9.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在
的行为倾向，指的是高校教师的()。
根据考友回忆整理考试真题
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A.专业知识
B.专业信仰
C.专业人格
D.专业精神
【答案】:C
10.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()
A.教学风格
B.领导方式
C.教育机智
D.教学效能感
【答案】:D
11.下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
A.补偿学费或代偿国家助学贷款
B.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。
C.优先选拔使用
D.优先推荐上高一层次学校
【答案】:D
12.大学生应当注重全面发展，提高自身素质，大学生的素质包括()。
A.文化素质
B.思想道德素质
C.身体心理素质
D.专业素质
【答案】:ABCD
13.“试误说”的提出者是()。
A.苛勒
B.桑代克
C.维特海默
D.考夫卡
【答案】:B
14.实用主义的集大成者是美国哲学家、教育家()。
A.皮尔士
根据考友回忆整理考试真题
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B.杜威
C.詹姆斯
D.培根
【答案】:B
15.高等学校实行教师()。
·.聘用制
B.聘任制
C.终身制
D.合同工制
【答案】:B
16.由于外部诱因引起的学习动机称作()。
A.强化性动机
B.诱因性学习动机
C.外部学习动机
D.激励性学习动机
【答案】:C
17.对于学术型人才与应用型人才的关系，应当理解为()
A.高校应以培养学术型人才为主
B.学术型人才的劳动是高水平的，而应用型人才的劳动是低水平的
C.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型
D.学术型人才偏重于学术理论的创造，应用型人才偏重于知识的应用
【答案】:D
18.马克思认为，伦理道德是人类以()把握世界的一种特殊方式。
A.“自然—社会”
B.“实践—精神”
C.“物质—意识”
D.“感性—理性”
【答案】:B
19.在对学生进行说服教育时，为了让学生“心悦诚服”,说服者应遵循()原则。
A.利益性
B.平等性
根据考友回忆整理考试真题
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C.针对性
D.开放性
【答案】:B
20.一般认为，案例教学法首创于()
A.牛津大学
B.斯坦福大学
C.哈佛大学
D.北京大学
【答案】:C
21.教师道德品质的构成要素是()。
A.道德认识、道德情感、道德意志
B.道德认识、道德情感、道德行为
C.道德认识、道德情感、道德信念
D.道德认识、道德情感、道德动机
【答案】:A
22.学生按()进行学习，形成自己在某一专门领域的专长，为未来职业活动作准备。
A
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