夺冠新课堂六年级下册科学大象版单元期中期末试卷.pdfVIP

三、1.人类皮肤颜色的多样性是由于环境变化时2.我们的调查研究计划是现实社会活动中的新问题;第三,它是科学

-、1.×2.V3.V√4.×5.×6.√

参考答案自然选择所造成的。不同的生活环境造成了的,因为它经过了对现象进行科学地分析和总

人类皮肤的多样性.如:非洲靠近赤道,那里二、1.A2.C3.A4.A5.C结,揭示了事物的本质特征;第四,调查报告涉

干燥而炎热,因此,那里的人是黑种人;欧洲光三、1.问卷设计要科学,要有问卷调查的目的说及的知识面较广,它是调查者思想、立场、知

第一单元人类祖先的足迹照较少,在那里居住的人是白种人;亚洲东部明,有被调查人的年龄、性别、职业等项的填写识、能力和才华的综合体现

气候适宜,居住在那里的人是黄种人.要求;所发的问卷数量不能少于30份,回收的3.绿色社区的创建可以:(1)保护居民的环境

1.向人类的祖先提问2.北京周口店北京人遗址,陕西的半坡遗址,问卷不能少于80%;做好问卷的统计与分析工权益.(2)帮助大家履行环保责任.(3)增强

四川的大汶口遗址作。人们的环境意识和文明素养.(4)创造与自然

一、1.×2.V3.√4.√5.×6.V

四、提示:根据各自所查资料回答2.调查目的;调查方法;调查地点;调查时间;和谐的生活环境.(5)通过节能、节水、垃圾回

7.×4.展现人类祖先的生活画卷调查对象;调查内容;小组成员等收等获得经济效益:

二、1.A2.A3.C4.B5.A6.B四、1.调查内容:居民的用电情况

一、1.×2.√3.×4.×5.√6.×3.第一问略.第二问主要从能源节约,开发新

三、1.人类的祖先吃什么?人类的祖先是怎样生能源等方面回答。2.调查目的:增强居民的节能意识

二、1.A2.B3.B4.B5.B6.C

活的?人类的祖先住在什么地方等问题三、1.达尔文从剑齿兽的化石上发现,它的身体像3.调查小组在行动3.调查方法:访谈、问卷调查.

2.根据人类发展的历史,可以认为生存环境的4.调查计划:先调查后作总结

大象,牙齿却像老鼠,而眼睛、耳朵和鼻子又像一、1.×2.×3.V4.√5.√6.×

变化、劳动生产、分工合作、语言交流和文化技5.调查过程:先对居民进行采访,了解家庭用

海牛。现在不同类型动物的特征集中在古代二、1.D2.C3.D4.A5.C6.D

术是促进人类及社会进化发展的主要因素或同一种动物身上,这只能说明现代的动物是从三、1.筛选资料时要注意思考:这些是我们所需要电情况,后向居民发放多份问卷.

动力。古代某种动物演变来的的资料吗?资料是否真实可靠?它们是最新6.得出结论:写出调查报告

3.古人类生活在山洞中,他们都是群居生活,2.一切生物,包括人在内,都是从单细胞生物