2024年必备的70个妇幼儿童保健知识汇总【精品】.docx

2024年必备的70个妇幼儿童保健知识汇总【精品】

1.婴幼儿的消化系统有哪些解剖特点?

答：（1）胃略成水平位，胃平滑肌发育不完善，贲门和胃底部肌张力低；

（2）肠道相对较长，有利于消化吸收；

（3）肠壁薄，通透性高，屏障功能差，易于感染和致敏；

（4）肝脏相对较大；

（5）婴儿胰腺发育尚不完善，胰淀粉酶分泌少而活力低。

2.试述儿童消化酶分泌和成熟的特点？

答：（1）胃蛋白酶出生时活性低、3月龄活性逐渐增加、18月达成人水平；

（2）新生儿胰脂肪酶极少，2岁达成人水平；

（3）新生儿胃脂肪酶作用不依赖于胆盐和辅助因子，抗胃酸，有助胃内脂肪消化；

（4）出生时肠乳糖酶维持较高活性；

（5）出生时唾液淀粉酶无，3月龄活性低，2岁达成人水平；

（6）出生时胰淀粉酶无，4-6月开始分泌。

3.小儿食物转换必须遵循的原则有哪些？

答：（1）从少到多，使婴儿有一个适应的过程；

（2）由稀到稠，如从乳类开始到米粉，再增稠到烂饭；

（3）由细到粗；

（4）由一种到多种，习惯一种食物后再增加另一种，不能同时添加几种；

（5）由素到荤；

（6）应在婴儿健康、消化功能正常时逐步添加。

4.合理的儿童食谱应符合哪些基本原则？

答：(1)各种营养素和能量的摄入须能满足该年龄阶段儿童的生理需要，1～2岁小儿能量供给4.6MJ(1100Kcal)/d；2～3岁为5.0MJ(1200Kcal)/d;蛋白质40g/d左右，其中优质蛋白占总蛋白的1/3-1/2；蛋白质、脂肪和碳水化合物产能之比约为10%-15%、25%-30%、50%-60%；

（2）食物的性质应适合儿童的消化功能；

（3）良好的食欲有助于食物的消化吸收。

5.试述儿童营养不良的表现？

答：儿童营养不良是一种慢性营养缺乏症，大多因热能、蛋白质不足引起，故又称蛋白质能量营养不良。

临床特征为：开始体重不增，接着出现体重下降，表现为消瘦、肌肉松弛、皮下脂肪减少或消失、皮肤毛发干枯失去弹性。病情较重者，身高增长缓慢，出现营养不良性水肿、各组织器官功能紊乱、反应迟钝、智力落后及抵抗力低下。

6.试述儿童营养不良的预防要点？

答：（1）开展健康教育，通过各种形式宣传母乳喂养的优点及辅食添加的时间、种类和原则；

（2）鼓励、促进和支持母乳喂养，保证每个婴儿在4-6个月内纯母乳喂养；

（3）及时添加辅助食品，强调保证小儿有足够的热量供应；

（4）在经济条件差的地区应激励家长多给小儿豆制品和蛋，并应给多种食品；

（5）开展儿童保健系统健康监测，定期测量体重，进行小儿生长监测，早期发现体重变化，及早预防营养不良；

（6）预防各种传染性疾病和感染性疾病，按时进行预防接种。

7.免疫接种的禁忌证有哪些？

答：（1）过敏体质；

（2）免疫缺陷病患者；

（3）使用免疫抑制剂的患儿；

（4）有急性传染病密切接触史者，未过观察期；

（5）严重慢性病如心脏病、肝脏病、肾脏病、活动性结核等；

（6）重症腹泻患儿暂缓口服脊髓灰质炎疫苗；

（7）有惊厥史、脑损伤者，慎用白百破三联疫苗、乙脑疫苗、流脑疫苗。

8.维生素D缺乏的原因有哪些？

答：（1）胎儿期储备不足：母孕期缺乏、早产双胎；

（2）缺乏日光照射：室外活动少、建筑物阻挡、大气污染等影响皮肤合成维生素D；

（3）摄入不足：天然食物含量少；日光照射不足时又未及时补充维生素D制剂。

9.试述维生素D缺乏性佝偻病患儿维生素D使用的目的和原则？

答：（1）治疗目的为防治骨骼畸形；

（2）治疗原则以口服为主；

（3）剂量大小、疗程长短应强调个体化给药；

（4）使用治疗量维生素1个月后应随访；

（5）应注意其它多种维生素的摄入。

10.试述铁缺乏和缺铁性贫血的原因？

答：（1）妊娠期母亲铁缺乏或贫血；

（2）脐带结扎时间影响新生儿体内血量；

（3）先天储铁不足；

（4）铁摄入不足；

（5）铁需要量增加；

（6）铁吸收减少或消耗量增加；

（7）丢失增加或吸收障碍。

11.锌缺乏对儿童健康有哪些危害？

答：（1）影响机体蛋白质的代谢；

（2）味觉不良、导致食欲不振；

（3）影响维生素A还原酶、致维生素A降低、暗适应能力下降；

（4）免疫能力下降；

（5）神经系统受损，出现注意力不集中，学习困难。

12.试述儿童高铅血症和铅中毒的处理原则？

答：（1）高铅血症：脱离铅污染源，卫生指导，营养干预；

（2）轻度铅中毒：脱离铅污染源，卫生指导，营养干预；

（3）中度和重度铅中毒：脱离铅污染源，卫生指导，营养干预，驱铅治疗。

13.小儿早期教育的原则有哪些？

答：（1）适宜性原则；

（2）直观性原则；

（3）连续性原则；

（4）主动性原则；

（5）多样化原则；

（6）一致性原则；

（7）督导性原则；

（8）保教结合原则。

14.小儿早期教育应注意的事项有哪些？

答：（1）从小儿心理发展的原有