四年级上册语文辅导技巧和写作指导.pdfVIP

四年级上册语文辅导技巧和写作指导

四年级语文辅导技巧

1、学好语文重点之一

字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，

课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

2、学好语文重点二

阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速

阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”

潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。

掌握快速阅读之后，在阅读*、材料的时候可以快速的提取段落、*的脉络和

重点，促进整理归纳分析，提高做提效率;同时可以节约大量的时间，游刃有余

的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我

自己学生时代练习过，现在也在受益。

3、学好语文重点三

提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习

是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现

出很大作用。有了积累，可以多看看那些出色作文，找找写作的思路，要多动笔

写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

四年级作文写作技巧

一、按事情发展次序写事

1、围绕一个意思去写，要把步骤交待明确。

2、可以运用“先、然后、接下来、最后”等关联词语。

3、还可以抓细节、抓动作使*更活泼。

二、按方位的变更写景

1、我们看到的景物不是静止不动的一个画面，没有一个单纯的景物，我们

要注意方位的变更要交待明确。

2、写各处的景物要抓住特色。

3、注意详略得当。

三、动静结合写植物

1、文中不但要有静态描写，还要有动态的陪衬，这样形象才活泼。

2、运用适当的形容词，如：ABB、ABAB、AABB式。

3、运用适当的数量词，如：一根根、一朵朵、一条条等。

四、抓住特色写动物

1、描写动物要抓住它的特色。使人一眼就能看到其非他物。

2、描写动物的外形要按次序。

3、可以运用比方、拟人的写作手段。

五、警示语

人性化的警示语，对人们有提醒的作用，有易于让人们接受。

六、读后感

可概括为概——联——议——结。概就是概括你读的*的重要内容、中心思

想或特受感动的句子，这部分是“读后感”的次要内容;联就是接洽自己或社会

举例谈感受，举1-2个事例即可，正反事例都行，这部分是“读后感”的重要

内容;议就是议论，将你所感的内容与原文相接洽，这部分是“读后感”的精华

所在，1-2句话即可;结就是总结，谈自己的感受，对“读后感”的总结。

七、看图作文

如何写好看图作文，重要有两点(以记事作文为例)

1、精确理解把握图意

1)明确图中说的是一件什么事?

2)根据图画找出事情发生的时间、地点、人物等。

2、参加合理的想象

无论是单幅图还是多幅图，都是静止的画面，如何让画面活起来，使图中的

内容还原于生活呢?就要结合自己的生活实际，把自己置身于当时的环境中，我

们的头脑中要把自己想象成自己就是途中的主人公。想象在这种特定环境中所

想、所言、所闻、所感。这样你的*就会活泼。

四年级语文上册教案

一、说教材

1.教材所处的地位和作用：《变幻多彩的地球》是一篇科普说明文，*以朴

素自然，清新流畅的语言，向我们介绍了地球不同颜色的衣服，衣服的颜色****

及其作用，让我们感受到地球的神奇、美丽和可爱。*内容新颖、别致;全文笔调

流畅，融知识性、科学性、趣味性于一体，旨在培养学生热爱地球，热爱大自然

的情感，使人读后深受启发。课文采用了拟人化的手法，并列式的结构，运用“作

比较”、“列数据”、“举例子”等说明方法，具体介绍了地球外表不同颜色的

形成原因，对气候的影响以及与人类的关系。

2.本节课要达到的教学目标是：

①学习用普通话正确、流利地朗读课文。

②结合课文内容，了解地球外表不同颜色的衣服，衣服颜色的****及其对气

候的影响，明确不同色彩的变化与人类生存的密切关系。

③激发学生探索大自然奥秘的兴趣，培养学生的环保意识。

3、本节课的重点、难点是

联系课文内容探索地球不同颜色的衣服对气候的各种影响和作用，明确不同

色彩的变化与人类生存密切相关。

二、说教法、学法