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重庆市开州区2022-2023学年七年级下学期语文期末试卷
阅卷人
一、语文知识与运用(28分)
得分
1.阅读下面文段,完成以下任务。
让我们漫步历史长河,触摸民族精神。大义凛然的鲁迅先生,对个人安危、自身健康不以发然,以尖锐的文笔,痛斥国民党政府的残暴无能,;待人宽,律己严的叶圣陶,重视语文,以身作zé(),对写作中的格式、标点都务求妥帖,;航天员杨利伟,在炽()热的火焰中起飞,在共振的剧痛中奔赴太空,;点着火把,披着星光,翻越峭bì()的红军战士,高喊“我们顶着天啦”,……中华大地,无论是妇孺皆知的名人,还是鲜为人知的战士,都在奋力谱写可歌可泣的英雄篇章。正青春的我们,要让强国梦扎根心田,将民族精神发扬光大。
(1)根据拼音写汉字,根据汉字写拼音。
以身作zé()炽()峭bì()
(2)文中划波浪线词语运用有误的一项是()
A.不以为然 B.妥帖 C.鲜为人知 D.可歌可泣
(3)下列句子依次插入文中横线,排序正确的一项()
①展现出无畏的探索精神
②折射出严谨的治学精神
③书写了伟大的战斗精神
④彰显了豪迈的革命乐观主义精神
A.④①③② B.④②③① C.③②①④ D.③①④②
2.学校组织“话英雄颂民族”图片展,需要为“英雄”征集一段评述性文字,要求简述事迹,展现精神,抒发情感。请你从下面参考人物中任选1位,进行创作。示例仅供参考。
参考人物:木兰闻一多志愿军战士马玉祥
示例:邓稼先——戈壁滩呼啸的风沙,动摇不了你建设核武强国的决心;零下三十多度的温度,冷冻不了你复兴中华的热血。你是沙漠中的胡杨,扎根在祖国最需要的地方;你是巍峨的昆仑,让民族的脊梁挺得更直更硬。
3.班级举办《骆驼祥子》读书会,请你参与。
(1)下面对《骆驼祥子》的语言欣赏,有误的一项是()。
A.“过来先吃碗饭!毒不死你!两碗老豆腐管什么事?!”虎妞以居高临下、咄咄逼人的语气表达对祥子的心疼,展现了虎妞粗俗泼辣的性格。
B.“三条大活骆驼,也不能,绝不能,只值三十五大洋”,直白地写出了祥子的内心矛盾,也将旧社会劳苦人民无奈和痛苦的心理呈现出来。
C.祥子逃出军营时,“四外由一致的漆黑,……田亩远树已都在普遍的灰暗中有了形状。”环境由“漆黑”到“灰暗”,预示祥子走出险境,衬托出祥子坚韧顽强。
D.被顾客称呼为“大个子”,写出祥子的魁梧健壮;拉包月,被杨二太太骂了个“花瓜”,表明祥子丢失了清凉劲儿,变得奸耍,彻底堕落。
(2)老舍原著的结局,祥子堕落成一具行尸走肉;而伊文·金在翻译《骆驼祥子》时,将小说结局改写成“祥子从白房子里救出小福子,两人重获自由,走向幸福”。你赞成这样的改编吗?为什么?
4.班级开展“走进开州博物馆”的综合性学习活动,请你完成以下任务。
(1)为了使文物更有生命力,我们可以通过文化创意,譬如设计成纪念品、办公生活用品、工艺品等,让文物走近公众生活。请你以开州博物馆的镇馆之宝——南宋龙泉窑青瓷凤耳瓶(下图)为对象,设计两个文创产品。
例:印有青瓷凤耳瓶图案的手机壳
(2)以下是开州博物馆对开州“水竹凉席”的介绍,请你根据介绍为“开州水竹凉席”拟写一条广告语。示例仅供参考。
从秦汉开始,开州人就利用竹子编制各种生产生活器具。竹制品中,以“水竹凉席”最为出名。“水竹凉席”不仅柔软凉爽,而且色彩艳丽,图案细腻、形神兼备,达到了实用与艺术的完美结合。
示例:一杯茶,一份情,一生缘。(开州龙珠茶广告)
(3)一位同学在看完开州区非遗保护项目“临江油纸扇”的二十道制作工序后说:“油纸扇制冷效果远不如电风扇、空调,制作又麻烦,早就该淘汰了。”对此,你想对他说什么?
阅卷人
二、古诗文积累与阅读(25分)
得分
5.根据积累,填写古诗。
诗意的情趣润泽着心灵,“独坐幽篁里,”[王维《竹里馆》]的隐居生活,“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”[赵师秀《约客》]的等待,这独处的闲适惬意打动人心;“,何人不起故园情”[李白《春夜洛城闻笛》]的失眠,“马上相逢无纸笔,”[岑参《逢入京使》]的偶遇,这浓浓的思乡情揪人心弦;“念天地之悠悠,”[陈子昂《登幽州台歌》]的眼泪,“商女不知亡国恨,”[杜牧《泊秦淮》]的愤慨,这胸怀天下的忧患令人敬佩。
诗意的理趣启迪着生命,杜甫望泰山,寄托了“,一览众山小”的壮志雄心;陆游访山西村,传达出“
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