二《节气与农时》教案 鲁科版综合实践活动四年级下册.doc

综合实践活动《节气与农时》教学设计

课题

《节气与农时》

单元

二单元

学科

综合实践活动

年级

四年级

学习

目标

1.通过学习，知道节气对作物生长的影响和作用；

2.通过学习，了解不同的作物适合种植的时间也有所不同；

3.能够利用不同节气的特点，选择适合种植的作物。

重点

理解节气与农时的关系

难点

根据不同节气选择适合种植的作物

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

1.导入：

师：节气与农时的关系：

每个节气都指导着农民农业生产的某个时节，是勤劳的劳动人民长期经验与智慧的结晶，也给农业带来了及时的农时提醒与气候。

学生了解节气与农时的关系

增加学生知识技能

讲授新课

农业生产与实际相关，与气候相连。

“春雨贵如油，点滴不白流”。“清明谷雨两相连，尽种耕田莫迟延”。“人误地一时，地误人一年”等谚语既是人们对农业生产经验的生动总结，又含有对勤奋劳作的及时劝勉。

倒卖油菜，下种收割，犁田施肥，育苗壮秧，所有这些农民辛苦劳作的活伴着时节，随着气候体现在这些谚语中，而其中不仅有对农事时节的准确把握和丰收的喜悦，还有因不利气候对农作物生产的担忧。

问题与思考

身边的植物的生长与活动都和节气有密切的关系，节气对农作物和动物有哪些影响？农时是不是要根据节气而定呢？

让我们一起来看看这个事例：

小暑节气对养殖牛羊有影响吗？

1.饲料供应。小暑时节，气温开始升高，牧草和饲料的生长速度受到一定的影响，特别是在高温干旱地区，养殖户需要合理安排饲料供应，确保牛羊的营养需求得到满足。

2.饮水管理夏季气温高，牛羊会增加饮水量，保持体内水分平衡。养殖户需要保证饮水设施良好，清洁，无污染，并确保有足够的清凉水源供应。

3.防暑降温，在高温天气下，牛羊容易受到热应激的影响，引起食欲不振，消化功能下降等问题。所以小暑对养殖牛羊有影响。

节气对农作物和动物都有一定的影响，它是指引农民活动的标志，一般情况下，农时根据节气而定。

实践与体验

一、看节气知农时

查阅资料，了解哪些节气适合当地种植哪些作物，并说说你打算种植哪些作物。

请同学们完成下列表格并一起说说。

小暑适合种植番茄是因为在栽种番茄后，可以为植株提供充足的光照。但是，小暑时期光照较强，所以在养护的过程中，只能在上午为番茄提供充足的光照，在午后则需要为番茄遮阴，避免植株被强光晒伤，无法正常生长。

请同学们一起说说其他节气适合种植的作物的原因。

小资料

惊蛰：3月5日前后，春雷响起，耕种开始，早稻准备育秧，植树造林。

谷雨：4月20日前后，农民开始种高粱，谷子，春玉米，红薯，棉花等作物。

芒种：6月6日前后，农村大忙开始，忙指稻麦，麦子成熟，田野飘香，同时，要注意防治病虫害。

不同的节气种植作物不同，让我们一起观看视频学习一下！

二、了解节气的重要性

同一种作物在不同的节气种植会有怎样的结果呢？选择合适的容器在前后，两个节气在室外种植，同一种作物如黄豆，玉米等，采用相同的种植方法观察作物发芽及生长情况，并做好记录。

我们一起看看下面的表格，然后对比学习一下不同节气作物的生长状态。

冬季不适合播种黄豆的原因：

大豆对水分和温度非常敏感，冬季气温低，早晚温差大。不利于大豆生长。且冬季气温低，光照时间短，所以长不好。

小提示

种植黄豆的方法和步骤：

1.用泡沫箱装土或找一小块土地挖出4~5厘米深的几条沟。

2.把准备好的黄豆放入沟中，每条沟中投入4~5颗黄豆为宜，且相邻两颗黄豆的间距为10~13厘米。

3.把黄豆肥料沿着放好，黄豆的沟一路均匀撒好。

4.盖上泥土后，定期适当浇水即可。

我们一起观看视频学习种植黄豆的方法及一些原因。

交流与评价

通过上面的活动，你一定发现了一些作物种植和生长的规律，与小组成员交流收获，并且互相评价一下，看谁的收获最大。

适当的施肥可以促进作物的生长。

我发现绿叶类蔬菜适合在7-9月份种植。这些作物生长迅速耐高温。

一些作物种植和生长的规律：

1.小麦：

生长习性：水热要求不高，耐寒，耐旱，适用性强。

适合种植时间：春播秋收，生长期一般为80~120天

农业区位的选择：多分布在纬度较高或海拔较高，热量较差的地区，主要分布在中温带的东北平原，河套平原等地。

2.玉米

生长习性：喜温，品种有早熟，中熟，晚熟三类，生长期较长，80~140天。

适合种植时间：夏季

农业区位的选择：夏季高温多雨，生长季较长的地区。

3.油菜

生长习性：性喜温，种子含油量为33%-50%

适合种植时间：春季3-4月份和冬季9月份

农业区位的选择：土壤肥沃的平原地区

拓展与创新

挑选两种植物，同时种植用同样的方法管理，留心观察。经过一两个月甚至更长时间，看看有没有不一样的结果，想一想为什么会这样。

作业布置

请同学们根据此时所处的节气，选择一种作物进行种植和栽