部编三年级上册语文 第五单元 我们眼中的缤纷世界 作业设计.pdfVIP

部编三年级上册语文第五单元我们眼中的缤纷世界

作业设计

第五单元我们眼中的缤纷世界

【打开一扇窗】

见过会搭船的小鸟吗？

看到过会变色的草地吗？

你家的小狗会与火车赛跑吗？

万物多姿多彩，要有一双会发现的眼睛

世界五彩缤纷，需要用自己的心灵去体会

用我们的笔，共同描绘出一个精彩美丽的世界

任务学习要求

草地是金色的吗？1.尝试运用学习的识字方法自主识字，能端

正、匀称地书写“盛、耍、喊等生字；2.抓住描写草地色彩变化的

句子，感受作者观察的细致；3.学习用表格观察记录的方法，尝试

抓住事物变化进行观察与表达。

哪个动物更可爱？1.掌握课文的生字新词，能端正、匀称地书

写“搭、父、睡”等生字；2.品读课文，想象画面，抓住翠鸟外形

和捕鱼动作的描写，感受作者观察的细致；3.巩固用表格观察记录

的方法，尝试抓住动物特点，写写自己熟悉与观察的小动物。

我最爱的一种水果1.学习用手摸、用耳听、用鼻子闻、用嘴尝

等多种感官去观察事物的方法；2.能把自己印象最深的一个事物或

一处场景写清楚；3.乐于与同伴分享自己的写作成果，并进行自我

修改。

【学习开始了】

任务一草地是金色的吗？

一、读课文，测测你的观察力

思维体操做一做，看谁反应最敏捷？

（1）在括号内填一填

（）的小鸟（）的小狗（）的小花（）

的草地

※小钥匙※：填上恰当的词语，开动脑筋哦！悄悄告诉你，可以

从颜色、大小、形状等方面思考。

读读下面的填空，你有什么想法？相互说一说。

（会搭船）的小鸟（会骂车）的小狗（会睡觉）的小

花（会变色）的草地

（3）写好两个字：“搭“睡”

①你知道“睡的笔顺吗？观看视频，用手书空一下：

②开始写字啰！先观察结构，再书写。要左窄右宽，并注意穿

插。

2.自由大声读一读，生字新词会了吗？

（1）自由朗读课文《金色的草地》，注意读准字音，读通句子，

尝试自主学习本课的生字新词。

自学任务单：①自由读课文，读准字音，读通句子，难读的地方

多读几遍；

②读一读下面的字，会的打上钩，不会的借助拼音读一读：

蒲英耍欠钓拢

③读一读写一写，从下面的字中选择五个难写的，写在田字格时，

注意写匀称。

蒲英耍欠钓拢盛喊而察趣喜

④再读课文，把自己刚才认识的新词语写在横线上

（2）四人小组交流：任务①选择自己喜欢的一个自然段读给同

学听；②互相抽读生字；③互相评一评，哪些字写得很漂亮？④分享：

我的词语新发现。

※小钥匙※：任务要一个一个地完成哦！做完一个在旁边打个钩，

这样做事才有条理。分享交流要善于发现同学的优点，你夸夸他哪些

地方做得好，再友情提醒他哪些有待改进。善于发现他人的优点，也

是一种学习！

3.合上课本想一想，测测你的观察力

用上平板电脑测一测，看看自己观察力有几颗星？

要求：根据课文内容选择一个正确答案。

作者笔下的草地在（）：①在游玩时见到的；②我们生活的

城市；③自己住的乡下。

我和弟弟在草地上一起玩耍的是（）：①蒲公英的花；②蒲

公英的绒毛；③草地上的野草。

我发现的秘密是“草地是（）”：①绿色的；②金色的；③有

时候绿色，有时候金色。

草地是金色的是因为（）：①草地上开满各种野花；②草地

上开满了金色的蒲公英；③阳光照在草地上变成金色的了。

填一填：我的观察力星级