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记叙文阅读
专题18标题的作用与含义
目录
CONTENTS
01
考情分析
02
知识建构
03
题型特训
第一部分
考情分析
02
课标要求
2022版课标中对于记叙文阅读的考查,有如下几点。
1.在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。能区分写实作品与虚构作品,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。
2.欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验,品味作品中富于表现力的语言。
3.阅读反映中国革命各个时期的重大事件、伟大成就、代表性人物及其感人事迹的优秀文学作品,感悟革命领袖、革命英雄、模范人物的理想信念和奋斗精神,运用多种方式交流自己的阅读感受。
02
课标要求
4.阅读表现人与自然的优秀文学作品,体会作者通过语言和形象构建的艺术世界,借鉴其中的写作手法,表达自己对自然的观察和思考,抒发自己的情感。
5.阅读表现人与社会、人与他人的古今优秀诗歌、散文、小说、戏剧等文学作品,学习欣赏、品味作品的语言、形象等,交流审美感受,体会作品的情感和思想内涵;尝试写诗歌、小小说等。
6.领略数字时代精彩的文学世界,欣赏由经典文学作品改编的影视作品,感受不同媒介的艺术魅力。
02
考点解读
标题,通常被称作文章的“题眼”,是对文章主要内容的提炼,概括与浓缩。常言道:看书先看皮,看报先看题。读懂标题,有助于我们更好的把握文章的主要内容、主旨以及作者的情感倾向的。
02
命题趋势
纵观近几年全国各地的中考语文试题,我们可以发现,记叙文阅读的命题有三个重要走向:
一是从选文范围看,阅读材料由课内继续向课外延伸拓展,大多出自文摘类杂志(如《读者》《意林》《青年文摘》《特别关注》《微型小说选刊》)等精美时文,作者一般集中于当代热点作家(如张丽钧、张抗抗、毕淑敏、刘亮程、周国平、李丹崖、周海亮、马德、丁立梅等)。
02
命题趋势
二是从选文内容看,更加贴近《语文课程标准》的阅读目标要求,更加注重对文化内涵、人文素养、人文精神的挖掘,十分重视选文所蕴含的教育意义,与学生的内心世界贴近,写青少年成长历程的文章占较大比例。
三是从命题方向看,分值比重仍会不断加大,主观试题有进一步扩大的趋势,综合性、探究性的试题越来越受重视,学科知识的交叉、综合和渗透有所体现。
第二部分
知识建构
02
02
考法一标题的理解
真题研析-规律探寻
(2023·安徽)小说标题“中国地图”意蕴丰富,请结合全文谈谈你的理解。
【答案】“中国地图”既指文中的中国地图实物,又指装在爷爷心中的中国地图;新旧地图的变化折射出祖国建设取得了伟大成就;“中国地图”承载着地图测绘人对中国地图测绘事业的热爱与追求;“中国地图”蕴含了对祖国发展的骄傲与自豪之情。
02
考法二标题的作用
(2023·辽宁阜新)选文标题“第一支钢笔”有什么作用?
【答案】充当行文线索,贯穿全文;含蓄地揭示主旨,第一支钢笔对“我”意义重大,承载了母亲对“我”的爱;设置悬念,吸引读者阅读兴趣。
02
【解析】本题考查标题的作用。
通读全文可知,文章围绕“第一支钢笔”的线索展开,叙写了“我”与母亲之间的事情。由结尾“在我的学生时代,我一刻都没有忘记母亲满怀期望对我说的这番话。如今,二十多年过去了,我已经是个成年人,母亲也已变成了老太婆。那支笔,可以说早已完成它的历史使命,但我要永远保存它,永远珍视它,永远不抛弃它”可知,第一支钢笔是“母亲”克服各种困难为“我”买的,承载着浓浓的母爱,因此,标题“第一支钢笔”揭示了文章的主旨。另外,标题“第一支钢笔”设置悬念:为什么是第一支钢笔,从何而来,有什么故事?激发读者的阅读兴趣。
02
考法三拟写文章标题
(2023·湖南)请给选文拟个恰当的标题。
【答案】示例:“信义老农”陈廷海
【解析】本题考查拟写标题。
文章讲述了陈廷海因代销油菜籽而意外背上巨额债务,之后通过不懈努力逐渐偿还的过程,赞颂诚信与责任感的价值,并通过陈廷海的故事强调了在困难面前不放弃、勇于承担责任的重要性。据此可拟题为:“诚信老农”陈廷海
02
考法四标题能否改换
(2023·湖北黄石)有人建议将小说的标题“龙豁口”改为“老赵头”,你认为可以吗?请做出选择并结合文本阐明理由。
【答案】示例:可以。本文记叙了老赵头带领五个人的“爬犁帮”出发给北山里的抗日游击队送粮食时,遇到鬼子的巡逻队,冒险走“龙豁口”,最终胜利完成任务的故事。赞美了老赵头等人热爱子弟兵、不怕牺牲、机智勇敢的宝贵品质。以“老赵头”突出了主要人物,简洁醒目。
02
知识点一标题的理解(含义)
【设问形式】
①分析本文标题的含义。
②分析题目中关键词语的
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