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关于运动是物质的存在教学目标认知了解运动是物质的存在方式,人是物质世界发展的产物理解人是通过积极行动实现人生成功的。运用培养学生运用相关哲学原理,指导人生实践,在行动中成就人生情感价值态度用哲学指导人生,以人生体验哲学第2页,共19页,2024年2月25日,星期天预习检测1什么是物质?什么是意识?2物质的存在方式是什么?3人是神创造的吗?4人是-------长期发展的产物,人是------的产物。第3页,共19页,2024年2月25日,星期天自主学习交流展示1刮风下雨,河流奔腾,地震海啸,斗转星移,海陆变迁,春夏秋冬,春华秋实我们观察周围的事物,你会发现世界在不知不觉中发生了翻天覆地的变化,在现实生活中,大家谈谈事物变化发展的例子?结论:我们生活在这个世界上,无一不感受到事物都处在不断运动·变化·发展之中第4页,共19页,2024年2月25日,星期天世界上的一切事物都出都处在运动之中,没有不运动的物质2想一想:假如物质是不运动的,世界将会变成什么样子?{头脑风暴,充分想象}提示(?)假如地球不运转-----------(?)假如天永远晴朗-----------(?)---------结论:世界静止了,将是一片死寂,没有生命,没有生物,没有花鸟虫草,没有美丽的自然界,更没有人类。世界上的一切事物都处在运动之中,没有不运动的物质,运动是普遍的,永恒的,绝对的。第5页,共19页,2024年2月25日,星期天填填看3到底什么在运动?生物运动的载体------------,机械运动的载体------------,热运动的载体--------------,电运动的载体----------。结论:物质和运动不可分割,密切联系的,物质是运动的物质,运动是物质的运动。第6页,共19页,2024年2月25日,星期天同学们,你能断这个案子吗?4故事:张三向李四借钱并立了借据,一日,李四向张三要钱,张三振振有词地说,事物是运动变化的,此时的我已不是原来的我了,我没欠你的钱,李四气的把张三打了一顿,两人告到县衙,县官问张三“欠债还钱,天经地义,你为什么借钱不还”张三振振。。。。。县官觉得有理,问李四,为什么打人,李四说。。。。。。。县官只好不了了之。结论:物质世界是绝对运动和相对静止的统一。第7页,共19页,2024年2月25日,星期天5想一想:既然物质是运动的,那在夏天我买的肉放在外面两天后肉变坏了,可是在冬天一周后还好好的,这是为什么?为什么你即使在漆黑晚上也能找到自己家?结论:运动的特殊状态静止,静止是相对的。思考:刻舟求剑的故事在运动与静止方面犯了什么错误?结论:静止绝对化。第8页,共19页,2024年2月25日,星期天6人是神创造的吗?结论:{1}人是自然界长期发展的产物{2}人是社会发展的产物{3}人的意识是自然界长期发展的产物第9页,共19页,2024年2月25日,星期天运动是物质的存在方式和根本属性行动成就人生
7材料:50位死士坚守福岛核电站7成人或2周内死亡“我们不惧怕死亡,这是我们的职责所在。”
一名留守死士
福岛核电站的严重泄漏事故,是人类在切尔诺贝利事故后面临的又一场核灾难。目前,福岛核电站内800多工作人员大部分撤离,只剩下最后的50位死士。他们用自己的身体,筑起保护福岛核电站的最后一道屏障。
尽管核电站在16日继续出现险情,这50名工作人员一度被强行疏散,但随着辐射强度的下降,这些工人再次进入核电站,冒死进行注水工作。核防护专家指,这50人因长时间在强辐射条件下工作,其中70%的人员可能会在2周内死亡。
结论:行动是人存在和发展的前提,行动展示人生价值和意义第10页,共19页,2024年2月25日,星期天人通过行动创造了自己需要的东西,创造了自我及人生第11页,共19页,2024年2月25日,星期天人生感悟结论:人生的目标和理想只能通过人自己的行动才能实现心动不如行动第12页,共19页,2024年2月25日,星期天轻松时刻人的行动不仅是物质力量的外化过程,也是人的内在精神、道德力量的展示过程。第13页,共19页,2024年2月25日,星期天人生的路是自己走出来的第14页,共19页,2024年2月25日,星期天不同的行动造就不同的人生第15页,共19页,2024年2月25日,星期天只有积极行动才有精彩人生第16页,共19页
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