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七年级数学
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共6页。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的。
1.运算结果为的是()
A. B. C. D.
2.细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆积起来才有一颗小米粒那么大.某种细菌的直径是0.0000025m,用科学记数法表示这种细菌的直径是()
A.25×10-5m B.25×10-6m C.2.5×10-5m D.2.5×10-6m
3.下列各式,不能用平方差公式计算的是()
A. B.
C. D.
4.计算:()
A.9 B. C. D.
5.下列运算不正确的是()
A. B.
C. D.
6.若,,则的值为()
A.18 B.108 C.9 D.39
7.若是一个完全平方式,则m的值应是()
A.1或5 B.1 C.7或 D.
8.若,则的值为()
A.3 B. C. D.
9.如图,在一块边长为a的正方形花圃中,两纵两横的4条宽度为b的人行道把花圃分成9块,下面是四种计算种花部分土地总面积的代数式:
①;②;③;④.
其中正确的有()
A.② B.①③ C.①④ D.④
10.已知,则的值是()
A.9 B.6 C.3 D.15
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.若,则x的值等于.
12.规定两数a,b之间的一种运算,记作:,若,则,我们叫为“雅对”.根据上述规定,.
13.若,而无意义,则.
14.如图,两个正方形的边长分别为a,b,若,,则阴影部分的面积为.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.计算:.
16.先化简,再求值:,其中.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.用简便方法计算:.
18.聪聪和同学们用2张A型卡片、2张B型卡片和1张C型卡片拼成了如图所示的长方形.其中A型卡片是边长为a的正方形;B型卡片是长方形;C型卡片是边长为b的正方形.
(1)请用含a,b的代数式分别表示出B型卡片的长和宽;
(2)请用含a,b的代数式表示出他们用5张卡片拼出的这个长方形的面积.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.阅读下列材料:
下面是底数大于1的数比较大小的两种方法.
①比较,的大小:
当时,,即当底数相同时,指数越大值越大;
②比较350和275的大小:
,,,
.
即指数相同时,底数越大值越大.
根据上述材料,解决下列问题.
(1)比较320,915的大小;
(2)已知,,,试比较a,b,c的大小.
20.阅读材料:
在学习多项式乘以多项式时,我们知道的展开结果是一个多项式,并且最高次项为,常数项为.那么一次项是多少呢?
要解决这个问题,就是要确定该一次项的系数.通过观察,我们发现一次项系数就是:,即一次项为.
参考材料中用到的方法,解决下列问题:
(1)求展开所得多项式中的一次项系数;
(2)已知展开所得多项式中不含x的二次项,求a的值.
六、(本题满分12分)
21.如图1,从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形.如图2,然后将剩余部分拼成一个长方形.
图1图2
(1)上述操作能验证的等式是;
(2)应用:利用(1)中的等式完成下列各题:
①已知,,求的值;
②计算:.
七、(本题满分12分)
22.在数学中,我们经常会运用逆向思考的方法来解决一些问题.例如:“若,,求的值.”这道题我们可以这样思考:
逆向运用同底数幂的乘法公式,即,
.
.
(1)若,,请你也利用逆向思考的方法求的值;
(2)下面是小贤用逆向思考的方法完成的一道作业题,请你参考小贤的方法解答问题:
小贤的作业
计算:.
解:.
①小贤运用了逆向思考的方法,请直接写出此过程中逆向思考运用的公式:;
②计算:.
八、(本题满分14分)
23.我们知道,图形也是一种重要的数学语言,它直观形象,能有效地表现一些代数式中的数量关系,而运用代数思想也能巧妙地解决一些图形问题.
图1图2
在一次数学活动课上,张老师准备了若干张如图1所示的甲、乙、丙三种纸片,其中甲种纸片是
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