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在学习上与孩子做朋友
一日，与伴侣聊到孩子学习的事。说她自孩子上学以来，放弃了读书写作的习惯，每天坚持不懈地陪着孩子读书学习。可孩子从成果并没有见好，反而消失极度厌学心情，对学习没责任感。“我又当老师又当同学，以前当儿子的老师，现在，他上四班级了，也有遇到无法解答的，又当起儿子的同学，可为什么他的成果始终不见好？”她懊丧地说。“错就错在你不该当孩子的老师，也不该当孩子的同学。”她大惑不解，问我原由。我说——
第一，不要当孩子的老师。
首先，简单养成马虎的毛病。有家长验收每天的作业，从而做作业马虎，不仔细细致，不严厉?对待，只求快速不求精确?????，作业含金
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