教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必考点最新版(二)_6 .pdf

教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必考点最新版(二)

1、判断题教师的原有基本功“三字一话”是指钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话。_____

参考答案:正确

本题解释:

参考答案：对。参考解析：

2、单选题资源管理策略有助于学生适应自己的学习需要，是辅助学生管理可用资源的策略，对学生

的动机有重要的作用。以下不属于资源管理策略的是_____。

A:组内合作

B:调节环境

C:勤做笔记

D:自我奖励

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：资源管理策是学习者有效管理和利用学习资源，以提高学习效率和质量的

策．包括时间管理策、努力管理策、学业求助策、学习环境管理策等。A选项属于学业求助策，B选项属

于学习环境管理策，D选项属于努力管理策，而C选项勤做笔记则属于认知策。

3、简答题简述维持有意注意的条件和方法。

参考答案:

参考解析：

(1)加深对目的任务的理解；(2)合理组织活动；(3)对兴趣的依从性；(4)排除内外因素的干扰。

4、单选题在知识直观的类型中，_____可以不受时间、地点和设备条件的限制，广泛使用。

A:实物直观

B:模像直观

C:言语直观

D:符号直观

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：

言语直观指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象，以提供感性材料的直观方式。言语直观不受

时间、空间和设备的限制，感性材料来源更丰富，是教学中大量采用的直观方式。

5、简答题简述美国的“开端计划”有哪些特点。

参考答案:

参考解析：(1)政府以立法的形式促进教育机会均等，并为此持续投入资金；

(2)提供综合性服务，保障儿童未来发展的公平；

(3)重视与家庭和社区的合作，发挥家庭、社区在促进教育公平中的作用。

6、单选题教育史上。为班级授课制的确立奠定理论和实践基础的教学家是_____。

A:夸美纽斯

B:赫尔巴特

C:凯洛夫

D:杜威

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：班级授课制是应用最广泛的教学组织形式。它指把一定数量的学生按照年龄与

知识程度编成固定班级，根据课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课的一种集体教学

形式。17世纪，夸美纽斯在《大教学论》中最先提出班级授课制，奠定了班级授课制的理论基础；19世

纪，赫尔巴特使班级授课制基本定型；20世纪中叶，凯洛夫等使班级授课制形成完整的体系。

7、单选题在师生关系上存在着影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。

“教师中心论”的代表人物是_____

A:赫尔巴特

B:卢梭

C:杜威

D:赞科夫

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：关于师生关系，有“教师中心论”和“儿童中心论”两种对立的观点。教师中

心论的典型代表人物包括赫尔巴特与凯洛夫，儿童中心论的代表人物有法国的卢梭和美国的杜威。

8、简答题简述教师的社会地位及作用。

参考答案:

参考解析：第一，教师是人类文化的传播者，在社会的发展和人类的延续中起桥梁与纽带作用。

第二，教师是人类灵魂的工程师，在塑造年轻一代的品格中起着关键性作用。

第三，教师是人的潜能的开发者，对个体发展起促进作用。

9、单选题喜欢发出各种声音，音节比较清楚，喜欢自己嘟嘟囔囔，用不同的声音招呼别人，这是言

语开始萌芽的阶段，发生在_____

A:婴儿早期

B:婴儿晚期

C:先学前期

D:新生儿期

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：幼儿言语开始萌芽一般发生在0．5岁以后，即婴儿晚期。

10、多选题为在考试中取得好的名次，学生会努力学习，这里的好名次属于_____

A:正强化物

B:负强化物

C:一级强化物

D:二级强化物

参考答案:AD

本题解释:

参考答案：AD。参考解析：当某种刺激增加时，有机体反应概率增加，该刺激即为正强化物；二级强化物

是与一级强化物配对后起强化作用的刺激，由社会文化决定的特权、社会地位、财富、名声等构成决定

人类行为的二级强化物。

11、单选题学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是_____

A:教学计划

B:教学大纲

C:教科书

D:课程标准